Notícias

O Papel da Sondagem na Construção de Conhecimentos Matemáticos

Curso da DRE São Mateus tem inscrições abertas entre 25 e 27 de setembro

Publicado em: 12/09/2017 16h35 | Atualizado em: 30/11/2020

sondagem_matematica_740_x_430.jpg

A Diretoria Regional de Educação (DRE) São Mateus comunica a realização do curso “O Papel da Sondagem na Construção de Conhecimentos Matemáticos”, que tem como objetivo refletir sobre o método do ensino matemático no ciclo educacional e os principais problemas encontrados, com a finalidade de aprimorar o ensino.

O curso é voltado para professores de ensino infantil, fundamental I e II e médio que atuem no ensino da matemática na DRE São Mateus. A carga horária será de 18 horas presenciais.

A formação será dividida em duas turmas, com limite de vaga de 30 inscritos em cada turma. Para se inscrever, o interessado deve acessar o link bit.ly/2vpycwF entre as 08h do dia 25/09 até às 20h do dia 27/09/2017 e preencher o formulário. O interessado ainda deve confirmar o interesse no curso antes do início do mesmo, via e-mail, para garantir sua participação.

Para mais informações acesse o COMUNICADO Nº 53, DE 24 DE AGOSTO DE 2017 na página 39 do DOC.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem mostra itens da Cesta Saudável com mantimentos não perecíveis, frutas e legumes
Foto da fachada da Secretaria Municipal de Educação.

Eleição de OSCs para o CACS-FUNDEB

Publicado em: 15/04/2021 9h38 - em Conselhos

Campanha de Vacinação Turma da Mônica - Imagem com fundo verde, mostra a Mônica segurando seu coelhinho e em seu braço tem um curativo dando a entender que ela tomou a vacina

Campanha nas escolas municipais de São Paulo alerta sobre importância da vacinação

Publicado em: 14/04/2021 3h15 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra estudante no momento de alimentação no refeitório de uma escola municipal
Foto fachada Ceu Vila Curuçá

Prefeitura de SP libera R$ 28 milhões para escolas municipais

Publicado em: 13/04/2021 12h43 - em Secretaria Municipal de Educação

1 551 552 553 554 555 1.697