Notícias

NTC promove encontro com DIPEDs e Supervisores Técnicos

Reunião discutiu o envolvimento dos gestores e professores na atualização do currículo

Publicado em: 04/05/2017 15h38 | Atualizado em: 30/11/2020

Na terça, 18 de abril, o Núcleo Técnico de Currículo (NTC) da Secretaria Municipal de Educação (SME) realizou, no Instituto Mauá, o encontro com as Diretorias Pedagógicas (DIPEDs) e Supervisores Técnicos com o intuito de debater as ações para mobilizar gestores escolares e professores das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) da Rede Municipal de Ensino de São Paulo (RMESP) no processo de atualização do currículo. Participaram do evento a equipe do Núcleo Técnico de Currículo, Supervisores Técnicos, Diretores e Formadores das DIPEDs.

“Os Diretores das DIPEDs e os Supervisores Técnicos ratificaram a importância da participação de Diretores e Coordenadores Pedagógicos nas discussões sobre o currículo da Cidade”, diz Wagner Palanch, Diretor do Núcleo Técnico de Currículo da SME.

Clique aqui e veja a galeria de fotos.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
1 49 50 51 52 53 1.691