Notícias
Leitura que acolhe, ensina e transforma: SME destaca livros para o Dia Nacional do Livro Infantil
Seleção de obras disponíveis nas escolas municipais incentiva o hábito da leitura e fortalece vínculos entre crianças e famílias
Publicado em: 18/04/2026 10h00 | Atualizado em: 22/04/2026
Celebrado em 18 de abril, o Dia Nacional do Livro Infantil reforça a importância da leitura no desenvolvimento das crianças. Para marcar a data, a Secretaria Municipal de Educação (SME) apresenta indicações de obras disponíveis nos acervos das unidades educacionais, que contribuem para a formação de leitores e para o desenvolvimento integral dos estudantes.
A leitura compartilhada, dentro e fora da escola, é uma importante aliada na construção do conhecimento, no fortalecimento de vínculos e no estímulo à imaginação e à criatividade das crianças.
Confira algumas sugestões:
1- “Meu crespo é de rainha”, de bell hooks (Acervo Educação Infantil)
Obra em formato de poema rimado, com linguagem simples e ideal para leitura em voz alta. O livro celebra a beleza e a identidade do cabelo crespo em crianças negras, com ilustrações de Chris Raschka, valorizando penteados afro e fortalecendo a autoestima.
Temas trabalhados: autoestima, autoimagem, identidade negra, representatividade e combate ao racismo.
2- “Dora”, de Elaine Lacerda (Acervo Ensino Fundamental)
Com poesia sensível e ilustrações marcantes, a obra apresenta reflexões sobre o cotidiano e os sonhos, convidando leitores a olhar o mundo com mais empatia e imaginação.
Temas trabalhados: sensibilidade, cotidiano, sonhos e reflexão social.
3- “Doçura”, de Anna Cunha (Acervo Educação Infantil)
Livro-imagem que propõe uma experiência sensorial e lúdica, explorando palavras, sons e imagens. A obra convida as crianças a perceber diferentes significados da “doçura”, como sentimento, gesto e forma de se relacionar.
Temas trabalhados: sensibilidade, linguagem, emoções e expressão.
4- “Emocionário: diga o que você sente”, de Cristina Núñez Pereira (Acervo Ensino Fundamental)
Funciona como um dicionário de emoções, ajudando crianças a compreender e nomear sentimentos como medo, alegria, inveja e entusiasmo, por meio de explicações simples e ilustrações inspiradoras.
Temas trabalhados: educação emocional, autoconhecimento e expressão de sentimentos.
5- “Malala e seu lápis mágico”, de Malala Yousafzai (Acervo Ensino Fundamental)
A obra apresenta a trajetória de Malala e mostra como a educação pode transformar vidas. De forma acessível, aborda temas como coragem, direito à educação e protagonismo infantil.
Temas trabalhados: direito à educação, empatia, justiça social e protagonismo.
6- “Pato! Coelho!”, de Amy Krouse Rosenthal (Editora Nanabooks)
Livro interativo que apresenta uma ilusão visual divertida: afinal, é um pato ou um coelho? A obra convida as crianças a explorarem diferentes pontos de vista e perceberem que uma mesma imagem pode ter mais de uma interpretação.
Temas trabalhados: percepção, interpretação, pensamento crítico e respeito às diferentes visões.
7- “Psiu”, de Aloma (Editora Bamboozinho)
Com linguagem sensível e delicada, o livro convida à escuta e à atenção ao que muitas vezes passa despercebido. A narrativa valoriza o silêncio, a observação e os pequenos detalhes do cotidiano.
Temas trabalhados: escuta, atenção, sensibilidade e percepção do ambiente.
8- “A rã de três olhos”, de Olga de Dios (Editora Boitempo)
A história apresenta uma rã que enxerga além do óbvio e questiona o mundo ao seu redor, trazendo reflexões sobre meio ambiente e consumo. A obra incentiva a consciência ecológica e o olhar crítico das crianças.
Temas trabalhados: sustentabilidade, meio ambiente, consumo consciente e pensamento crítico.
9- “A raposa vai de carro”, de Susanne Strasser (Editora Companhia das Letrinhas)
Narrativa acumulativa e divertida, em que diferentes animais entram em um carro, criando situações inusitadas. A repetição e o ritmo tornam a leitura envolvente e participativa para as crianças.
Temas trabalhados: convivência, ritmo, linguagem oral e interação.
10- “Antes da chuva”, de Lucia Hiratsuka (Editora Global)
Com texto poético e ilustrações delicadas, o livro retrata momentos que antecedem a chuva, convidando à contemplação da natureza e à percepção das mudanças ao redor.
Temas trabalhados: natureza, sensibilidade, tempo e observação.
As obras estão disponíveis nas unidades educacionais da rede municipal e podem ser consultadas no portal da Secretaria Municipal de Educação.
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
Escolas municipais definem ações para melhorar atendimento na Educação Infantil
Secretaria Municipal de Educação
Escritores destacam papel dos professores na formação de leitores
Secretaria Municipal de Educação
SME compartilha experiências do PTRF e do SIG-Escola com equipe de Porto Alegre
Diretoria Regional de Educação Butantã
Inscrições abertas para o 2° Festival Estudantil de Batalhas de Rima e SLAM
Diretoria Regional de Educação Guaianases
Tecendo Redes fortalece apoio a famílias de estudantes com deficiência
Educomunicação
Imprensa Jovem faz cobertura da Bienal do Livro
Relacionadas
SME promove a 3ª Edição dos Seminários Regionais das Comissões de Mediação de Conflitos
Publicado em: 30/08/2022 1h13 - em Educação em Direitos Humanos
Prefeitura de SP abre concurso público com 3.250 vagas para professores; salarial inicial pode chegar a R$ 5050
Publicado em: 30/08/2022 9h35 - em Secretaria Municipal de Educação
SME assina acordo com Comitê Paralímpico Brasileiro para capacitar 500 educadores físicos da Rede Municipal
Publicado em: 29/08/2022 8h20 - em Secretaria Municipal de Educação
SME promove seminário sobre Novo Ensino Médio
Publicado em: 29/08/2022 5h45 - em Secretaria Municipal de Educação
SME divulga listas definitivas para eventual contratação temporária
Publicado em: 29/08/2022 2h02 - em Secretaria Municipal de Educação