Notícias

Formação aborda acessibilidade curricular para estudantes cegos

A ideia do encontro foi ampliar estratégias para inclusão de estudantes com deficiência visual 

Publicado em: 14/07/2026 16h00 | Atualizado em: 14/07/2026
Fotografia de um auditório repleto de pessoas sentadas em momento de palestra.

A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME), por meio da Divisão de Educação Especial (DIEE), realizou, no dia 1º de julho, na UNIP Vergueiro, um encontro da Formação de Formadores destinado às equipes dos Centros de Formação e Acompanhamento à Inclusão (CEFAIs).

Com o tema “A acessibilidade curricular: recursos de acessibilidade e a atuação do PAAI a partir da deficiência visual”, a formação reuniu profissionais dos CEFAIs e da DIEE  para aprofundar estudos e reflexões sobre a construção de práticas pedagógicas cada vez mais acessíveis, alinhadas às diretrizes da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva da Rede Municipal de Ensino.

A programação da manhã contou com a parceria da Fundação Dorina Nowill para Cegos, que promoveu uma palestra ministrada pela pedagoga Bianca Chaló. A atividade ampliou o repertório dos Professores de Apoio e Acompanhamento à Inclusão (PAAIs) ao abordar recursos de acessibilidade, tecnologias assistivas e estratégias pedagógicas que favorecem o acesso ao currículo, a participação, a aprendizagem e a autonomia dos estudantes com deficiência visual.

No período da tarde, os participantes deram continuidade à formação por meio de oficinas práticas voltadas ao aprofundamento da avaliação pedagógica, à identificação de barreiras e ao desenvolvimento de estratégias que ampliam a participação dos estudantes com deficiência visual nas experiências curriculares.

As atividade abordaram temas como orientação e mobilidade no ambiente escolar, audiodescrição, acessibilidade de conteúdos visuais, vivências em Braille e produção de recursos pedagógicos acessíveis, evidencianto diferentes possibilidades de promoção da autonomia e da acessibidade curricular.

A formação integra as ações permanentes da Secretaria Municipal de Educação para o fortalecimento das práticas inclusivas na Rede Municipal de Ensino, contribuindo para que as equipes dos CEFAIS ampliem o suporte oferecido às unidades educacionais e promovam a acessibilização do currículo com base nos princípios de inclusão, equidade e educação integral.

A parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e a Fundação Dorina Nowill inclui a produção e a distribuição de materiais acessíveis para a Rede Municipal. Entre as ações desenvolvidas estão a entrega livros sensoriais para bibliotecas de CEUs, CEIs e EMEIs, a distribuição de kits de jogos acessíveis para o Ensino Fundamental e a disponibilização dos Cadernos da Cidade em formatos como braille, fonte ampliada, audiolivro e tinta-braille.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Tamanho Site (4)

Projeto Sorrisos nos CEUs leva espetáculos gratuitos de circo e palhaçaria para toda a família

Publicado em: 05/09/2025 10h17 - em Secretaria Municipal de Educação

Whatsapp Image 2025 09 04 At 13.02.46 (5)

Prefeitura inaugura CEMEI com dispositivos que reduzem despesas com água e luz

Publicado em: 04/09/2025 3h14 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Whatsapp Image 2025 09 03 At 16.39.34

Estudantes da Rede Municipal são premiadas com viagem para Portugal em concurso do Museu Catavento

Publicado em: 04/09/2025 9h44 - em Diretoria Regional de Educação Penha

Tamanho Site (3)

Cores da Natureza despertam criatividade na EMEF Cláudio Manoel da Costa

Publicado em: 03/09/2025 9h00 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Tamanho Site (2)

EMEF Irineu Marinho promove o Dia da Não-Violência na Escola

Publicado em: 02/09/2025 5h01 - em Diretoria Regional de Educação Ipiranga

1 121 122 123 124 125 1.689