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Famílias leem livros em casa com as crianças e registram experiência em caderno
Projeto Biblioteca Volante ocorre na EMEI Armando de Arruda Pereira; obras abordam temas que despertam a criatividade e autonomia dos estudantes
Publicado em: 24/04/2023 12h30 | Atualizado em: 24/04/2023![Crianças pequenas sentadas às mesa com sacolinhas de leitura onde se lê o nome da escola "EMEI Armando Arruda Pereira" e há também o desenho feito por elas.](https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/wp-content/uploads/2023/04/Projeto-Biblioteca-Volante-EMEI-Armando-de-Arruda-Pereira.jpg)
Com o intuito de aprimorar e incentivar a leitura dos estudantes fora do âmbito escolar, a EMEI Armando de Arruda Pereira, da DRE Ipiranga, localizada na Praça da República, desenvolveu o projeto Biblioteca Volante.
Os livros são selecionados de acordo com a temática – priorizando temas que despertam a criatividade e autonomia -, necessários à formação da criança. Esse trabalho pedagógico é desenvolvido antes e depois de os livros serem escolhidos. Toda sexta-feira uma criança da turma é eleita para levar para casa o livro de registro de leitura que fará com os pais.
As obras são levadas em sacolinhas de pano customizadas pelos próprios alunos. As artes são criadas pelos estudantes.
![Composição com duas imagens. No quadrante esquerdo há uma menina desenhando em sua sacolinha com canetinhas. No quadrante direito, várias sacolinhas com o nome da EMEI Armando de Arruda Pereira e o desenho das crianças em cada uma delas.](https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/wp-content/uploads/2023/04/Sacolinha-de-leitura-.jpg)
Após a leitura, a família ou responsáveis registram as impressões que tiveram com os filhos durante a experiência. Esse registro é realizado em um caderno, que é abordado em sala de aula nas segundas-feiras junto com os colegas e professor (a).
A atividade realizada em casa pode ser recontada para a turma através de um desenho ou relato escrito/feito pelos pais. O registro fica a critério de cada família.
O objetivo do projeto é desenvolver o gosto pela leitura entre as crianças, integrar a família com a escola, intensificar a relação entre pais e filhos, apresentar as obras de autores brasileiros, desenvolver a linguagem oral, entre outros.
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