Notícias
Equipes técnicas da SME estão trabalhando para reestebelecer o SGP
A SME também reforça que o ano letivo vai até o dia 19 de dezembro e que os professores têm até essa data para realizar o fechamento no Sistema
Publicado em: 12/12/2025 14h22 | Atualizado em: 12/12/2025
A Secretaria Municipal de Educação (SME) informa que está trabalhando para restabelecer o funcionamento do Sistema de Gestão Pedagógica (SGP), que apresenta instabilidade no momento.
As equipes técnicas da pasta estão atuando na identificação e resolução do problema para normalizar o serviço o mais rápido possível.
A SME reforça que o ano letivo vai até o dia 19 de dezembro, próxima sexta-feira, e que os professores têm até essa data para realizar o fechamento no SGP.
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
Escolas municipais definem ações para melhorar atendimento na Educação Infantil
Secretaria Municipal de Educação
Escritores destacam papel dos professores na formação de leitores
Secretaria Municipal de Educação
SME compartilha experiências do PTRF e do SIG-Escola com equipe de Porto Alegre
Diretoria Regional de Educação Butantã
Inscrições abertas para o 2° Festival Estudantil de Batalhas de Rima e SLAM
Diretoria Regional de Educação Guaianases
Tecendo Redes fortalece apoio a famílias de estudantes com deficiência
Educomunicação
Imprensa Jovem faz cobertura da Bienal do Livro
Relacionadas
CEU Heliópolis ganha grafite de 128 m² que muda paisagem do bairro
Publicado em: 19/05/2022 12h30 - em Secretaria Municipal de Educação
Dois projetos premiados da SME fazem parte do documentário “Educação Presente para o Futuro”
Publicado em: 19/05/2022 11h57 - em Educadores
Programação da Semana Municipal do Brincar começa neste sábado (21)
Publicado em: 18/05/2022 6h58 - em Secretaria Municipal de Educação
Indígenas do CECI Tenondé Porã aprendem técnicas de primeiros socorros
Publicado em: 18/05/2022 5h59 - em Secretaria Municipal de Educação
JAM Virtual 2022: evento desafia estudantes e professores a criarem protótipos de robôs
Publicado em: 18/05/2022 12h32 - em Informática Educativa