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EMEI Mário Marques promove Piquenique Literário para incentivar a imaginação e o gosto pela leitura desde a infância 

A iniciativa promovida pela professora Deborah Brito dos Santos traz o papel da leitura para construção das aprendizagens das crianças 

A EMEI Mário Marques, unidade da Diretoria Regional de Educação (DRE) Ipiranga, realizou um Piquenique Literário, ação que uniu livros e um momento ao ar livre para despertar o prazer e a imaginação das crianças em torno da leitura. A iniciativa, idealizada pela professora Deborah Brito dos Santos, surgiu a partir de reflexões sobre o papel da leitura como ferramenta de mediação do conhecimento e do contato constante dos pequenos com os livros na rotina escolar. 

Durante o preparo para o piquenique, as crianças foram convidadas a “alimentar a imaginação com livros”, provocando curiosidade e encantamento. Em cada turma, a reação foi única, mas o brilho nos olhos foi um ponto em comum, despertando nas crianças o desejo de explorar as histórias em um cenário cuidadosamente preparado com toalhas coloridas, almofadas e cabaninhas, em meio a árvores que criaram um ambiente acolhedor e inspirador. 

A seleção dos livros contemplou temas diversos, como autoconhecimento, identidade, natureza e dinossauros, alinhando-se aos interesses das turmas e ampliando as conversas já desenvolvidas na sala de referência. Durante a atividade, os pequenos assumiram protagonismo, lendo e mediando as descobertas para os colegas, fortalecendo a cultura da leitura e a autonomia na escola. 

A EMEI Mário Marques já desenvolve outros projetos literários, como a Biblioteca Circulante e o Sarau de Histórias, que envolvem também as famílias, ampliando o contato com a linguagem literária para além da escola. O sucesso do Piquenique Literário motivou a equipe a planejar novas edições em diferentes espaços da unidade, mantendo viva a magia da leitura em contextos diversos.  

A iniciativa reforça a importância de vivências lúdicas e coletivas na formação das crianças, transformando a leitura em um momento afetivo, prazeroso e essencial para o desenvolvimento da linguagem, criatividade e empatia. Além disso, mostra que os livros podem ser grandes companheiros, seja na sala de aula, no pátio, no refeitório ou sob uma árvore, incentivando crianças e famílias a compartilharem essa experiência de forma contínua e enriquecedora. 

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