Notícias

Curso Aprendizagem da leitura e escrita: além do diagnóstico de dislexia

Formação terá como foco a discussão de práticas educativas

Publicado em: 09/10/2015 16h02 | Atualizado em: 30/11/2020

dislexia_740_x_430.jpg

A Secretaria Municipal de Educação (SME) realizará o curso “Aprendizagem da leitura e escrita: além do diagnóstico de dislexia” que promoverá a formação continuada dos Professores de Educação Infantil e Fundamental I e do Ensino Fundamental II e Médio, de modo a fortalecer a sua atuação docente para a minimização das dificuldades persistentes na leitura e escrita de muitos educandos.

Serão formadas turmas, de 44 vagas cada, em todas as Diretorias Regionais de Educação (DRE) e podem se inscrever Supervisores Escolares, Diretores de Escola, Coordenadores Pedagógicos, Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e do Ensino Fundamental II e Médio, em exercício.

As inscrições (local, horário, documentos necessários) serão feitas conforme critérios estabelecidos pelos Núcleos de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem (NAAPA) de cada DRE.

Leia o Comunicado Nº 1.422 na íntegra.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Portaria estabelece sistemática de monitoramento e avaliação do PME
Processo seletivo para vagas remanescentes - Profuncionário

Inscrições abertas para o Profuncionário

Publicado em: 19/12/2016 11h09 - em CEU e COCEU

CEU Parque Bristol promove tarde de atividades culturais

CEU Parque Bristol promove tarde de atividades culturais

Publicado em: 16/12/2016 4h55 - em Diretoria Regional de Educação Ipiranga

Professor da EMEF 8 de Maio leva a educomunicação para inspirar novas práticas no Reino Unido

Professor da EMEF 8 de Maio leva a educomunicação para inspirar novas práticas no Reino Unido

Publicado em: 16/12/2016 4h14 - em Diretoria Regional de Educação Itaquera

DRE Guaianases realiza reuniões de encerramento das atividades

DRE Guaianases realiza reuniões de encerramento das atividades

Publicado em: 16/12/2016 3h34 - em CEU e COCEU

1 1.291 1.292 1.293 1.294 1.295 1.682