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Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Educadores podem contribuir e acompanhar os encontros sobre cada componente curricular do Ensino Fundamental

A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME) deu início ao processo de consulta pública para a atualização do Currículo da Cidade do Ensino Fundamental. O objetivo é alinhar os documentos às novas demandas contemporâneas da educação e às realidades dos territórios, de maneira coletiva, em diálogo com os educadores.

Como parte desse movimento, começa nesta quarta-feira (1º), às 12h, a série de lives formativas que irá abordar, ao longo das próximas semanas, cada componente curricular. O primeiro encontro terá como tema a Introdução e Parte Comum do Currículo da Cidade, marcando o início do ciclo de discussões com educadores da Rede.

A série de lives tem como objetivo promover diálogo, escuta e participação ativa dos profissionais da educação, contribuindo para o aprimoramento das práticas pedagógicas. A participação é aberta ao público, com recomendação para que os educadores acompanhem as transmissões, sempre que possível, durante os horários de trabalho coletivo.

As lives serão transmitidas pelo canal oficial da SME no YouTube e ficarão disponíveis para acesso posterior.

Além de acompanhar os encontros, educadores e interessados podem acessar os documentos preliminares e contribuir com sugestões por meio da consulta pública aqui.

A participação dos educadores é fundamental, tanto por meio do planejamento e da seleção dos Objetos de Aprendizagem (OADs) sinalizados no SGP quanto pelo preenchimento dos formulários da consulta pública. No site da atualização, logo abaixo do currículo em análise, há um questionário específico para cada componente curricular e para cada ano dos ciclos. As contribuições podem ser enviadas até o dia 15 de maio.

O cronograma das lives, organizadas pela Divisão de Currículo, segue até junho, sempre das 12h às 13h30:

• 1º/04 – Introdução e Parte Comum
• 07/04 – Matemática
• 14/04 – Educação Física
• 22/04 – Arte
• 28/04 – História
• 05/05 – Ciências Naturais
• 12/05 – Geografia
• 19/05 – Língua Inglesa
• 26/05 – Língua Portuguesa
• 02/06 – Tecnologias para Aprendizagem: Educação Digital