Notícias
Aprovados na 1ª fase do Processo Seletivo para Coordenador de Polo – Rede UniCEU/UAB
Confira a lista dos candidatos aprovados mediante análise do Plano de Trabalho
Publicado em: 03/03/2017 13h02 | Atualizado em: 30/11/2020
freepik.com
A Diretoria do Núcleo Técnico da UniCEU divulga lista dos candidatos aprovados na 1ª etapa, de caráter eliminatório, mediante análise do Plano de Trabalho entregue no ato da inscrição para o Processo Seletivo dos Coordenadores de Polo dos Polos de Apoio Presencial da Rede UniCEU/UAB.
Clique aqui para acessar a lista.
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
SME realiza live sobre especialização em Educação Especial com foco em TEA
Secretaria Municipal de Educação
Nutricionistas da SME são homenageados na Câmara Municipal
Secretaria Municipal de Educação
1º Festival de Cinema Estudantil de São Paulo celebra o protagonismo e a arte
Diretoria Regional de Educação Pirituba
“Jovem Guiomar” faz curadoria de livros com recomendações para a 28ª Bienal Internacional
Secretaria Municipal de Educação
Educação Bilíngue para Surdos completa 15 anos na Rede Municipal de São Paulo
Secretaria Municipal de Educação
SME leva mais de 50 mil estudantes à Bienal do Livro e distribui vouchers de R$ 100 para compra de livros
Relacionadas
SME divulga consulta aberta para atualização do Manual de Normas e Procedimentos
Publicado em: 20/12/2024 4h45 - em Secretaria Municipal de Educação
Escolas Municipais de São Paulo aderem a festas e cultura de imigrantes para facilitar aprendizado
Publicado em: 20/12/2024 4h28 - em Secretaria Municipal de Educação
Prefeitura de São Paulo divulga critérios para pagamento da segunda parcela do Prêmio de Desempenho Educacional (PDE)
Publicado em: 20/12/2024 4h21 - em Secretaria Municipal de Educação
EMEFs Olegário Mariano e José Amadei promovem aprendizagens com construção de carrinhos de rolimã
Publicado em: 20/12/2024 3h25 - em Secretaria Municipal de Educação
Chegou a 8ª Edição da Revista Imprensa Jovem em parceria com a Metodista
Publicado em: 20/12/2024 2h33 - em Educomunicação