Maria da Graça Azenha

Educador Autor

       

Imagens e letras: os possíveis acordos de Ferreiro e Luria – duas teorias psicogenéticas
Ed. Ática, 1995
Um aspecto pouco explorado nos estudos sobre a aquisição da linguagem escrita: o emprego do desenho como intenção de registro escrito de conteúdos. A autora investiga a trajetória da criança à luz do trabalho realizado por Luria no início do século XX, sendo a teoria de Emilia Ferreiro colocada como interlocutora privilegiada nesse processo.

Construtivismo: de Piaget a Emilia Ferreiro – Ed. Ática, 1994
Esta obra apresenta para o leitor as reflexões de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, que se basearam na Epistemologia Genética de Jean Piaget para questionar o processo tradicional de alfabetização e fornecer elementos para a elaboração de uma nova proposta pedagógica.