Notícias

Bate-papo #EstudanteTemVoz

Alunos de escolas municipais conversam sobre currículo com Secretário Alexandre Schneider

Publicado em: 13/06/2017 14h13 | Atualizado em: 04/05/2021
Bate_papo_EstudanteTemVoz_740_x_430.jpg

Com o objetivo de intensificar o diálogo entre a Secretaria Municipal de Educação (SME) e seus estudantes, ocorreu nesta sexta-feira, 9 de junho, o bate-papo #EstudanteTemVoz. A ação foi programada pelo Núcleo Técnico de Currículo (NTC) / Núcleo de Educomunicação e promoveu o encontro do Secretário Municipal de Educação, Alexandre Schneider, com oito alunos de escolas municipais.

A conversa aconteceu na Biblioteca Pedagógica Profª Alaíde Bueno Rodrigues, situada na sede da SME. Entre os temas apontados pelos alunos estavam a importância da participação dos estudantes na construção do currículo, tecnologias nas escolas, atividades de educação integral, metodologias de ensino, violência e vulnerabilidade social dos estudantes.

No bate-papo, Schneider enfatizou que “nesta construção do currículo, aquilo que vocês colocaram nas pesquisas, nas assembleias, nas reuniões, serão objetos da demanda do currículo e objeto do próprio currículo. A participação de vocês, quanto maior ela for, mais vai fazer com que a escola se aproxime dos anseios dos estudantes. A gente existe pra isso, não é pra outra coisa. O estudante não existe pra escola. A escola é que existe para o estudante. A gente precisa fazer esta reflexão e só vamos conseguir fazer se estivermos juntos, os estudantes, os professores, a Secretaria, os pais e a sociedade. Com certeza nós teremos uma escola melhor do que temos hoje”.

A ação faz parte de uma série de outras iniciativas de diálogo da SME com os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e tem o objetivo de conhecer o que eles pensam sobre escola, aula e rotina de aprendizado. Os questionamentos e respostas dos alunos contribuirão para a construção do currículo da Rede Municipal de Ensino.

Entre a programação de escuta dos estudantes estão os bate-papos nas Unidades Educacionais sobre o Currículo e o acesso ao aplicativo Imprensa Jovem com questões referentes à mesma temática. Para acessar o aplicativo, os estudantes podem utilizar o laboratório de Informática da escola ou smartphones clicando neste endereço: app.vc/imprensajovem

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Curso Linguagem Cultura Escrita
Imagem de uma pessoa vista de perfil, escrevendo a palavra “Educação” em um quadro branco com uma caneta preta. A pessoa tem cabelo preso e veste uma jaqueta jeans. A palavra está escrita em letra cursiva, em destaque no centro da imagem. Ao fundo, o cenário é claro e minimalista, com um detalhe em degradê azul no canto superior direito, conferindo um aspecto institucional e limpo.

Fontes de recursos na folha de pagamento dos professores reforçam transparência

Publicado em: 27/03/2026 7h00 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Imagem de um jovem sorridente, em ambiente interno, ao lado de uma cabine de votação. Ele usa óculos, camiseta clara com a palavra “VOTE” e o número “8” escritos à mão, além de um nome abaixo, sugerindo apoio a uma candidatura. Ao lado, há uma estrutura de papelão branca com as inscrições “Justiça Eleitoral” e “Cabina de Votação”, com o símbolo oficial ao centro. A cabine está posicionada sobre uma mesa, onde também é possível ver parte de um equipamento eletrônico. O cenário remete a um processo de votação escolar, como eleições de grêmio estudantil.

Escola municipal realiza eleição do Grêmio Estudantil com urnas eletrônicas 

Publicado em: 27/03/2026 6h32 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Montagem de imagens em ambiente de cozinha profissional. Na parte superior, um grupo de aproximadamente quinze pessoas posa sorrindo para a câmera, vestindo aventais e toucas, ao redor de uma mesa com diversos alimentos preparados, como pães, bolos, frutas e pratos decorados. O grupo é diverso em idade, gênero e aparência, transmitindo um clima de colaboração e acolhimento. Na parte inferior, há três imagens menores: à esquerda, uma pessoa observa a tela de um computador com conteúdo organizado em quadros; ao centro, participantes trabalham na preparação de alimentos em uma bancada, manipulando ingredientes; à direita, duas pessoas conversam enquanto uma delas gesticula, possivelmente explicando uma atividade. O conjunto das imagens sugere um contexto de formação, trabalho coletivo e aprendizado na área de alimentação.
1 33 34 35 36 37 1.674