Notícias

Atribuição de aulas

Orientações para Escolha e Atribuição do módulo docente, de turnos e de classes/blocos/aulas

Publicado em: 09/12/2015 15h28 | Atualizado em: 30/11/2020

escolha_de_lotacao_definitiva.jpg

Foram publicadas as portarias: nº 7.492 que dispõe sobre o Processo de Escolha/Atribuição do Módulo Docente aos Professores de Educação Infantil e de turnos de trabalho aos Auxiliares de Desenvolvimento Infantil, lotados e/ou em exercício nos Centros de Educação Infantil e no Centro Municipal de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação e nº 7.493 que dispõe sobre o Processo Inicial de Escolha/Atribuição de turnos e de classes/blocos/aulas aos Professores da Rede Municipal de Ensino que atuam nas Escolas Municipais.

Elas contém orientações sobre quem são os envolvidos no processo de escolha e atribuição, quais as etapas, sobre as jornadas de trabalho e as complementações, e sobre a compatibilização dos cargos.

Clique aqui e acesse a íntegra da Portaria 7.492

Clique aqui e acesse a íntegra da Portaria 7.493

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Whatsapp Image 2023 10 11 At 16.25.19

Projeto de Clubes de Xadrez da RME é reconhecido no Prêmio Hely Lopes Meirelles do Gestor Público

Publicado em: 11/10/2023 4h34 - em Secretaria Municipal de Educação

Arte com fundo amarelo com a figura de um menino. Segue com o texto

CEUs oferecem programação especial para o Dia das Crianças

Publicado em: 11/10/2023 1h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Fundo branco onde se lê

EMEF Ibrahim Nobre promove Festa Literária para debater igualdade de direitos

Publicado em: 11/10/2023 11h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com fundo roxo com a palavra

Curso nos CEUs ensina a fazer currículo e como se dar bem em entrevista de emprego

Publicado em: 10/10/2023 2h24 - em Secretaria Municipal de Educação

Professora do CIEJA em momento de oficina.

SME abre processo seletivo para professores atuarem nos CIEJAs em 2024

Publicado em: 10/10/2023 12h19 - em Educação de Jovens e Adultos

1 302 303 304 305 306 1.692