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Desde agosto de 2017, professores, gestores, coordenadores pedagógicos e outros profissionais de Escolas de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino (RME) estão inseridos no projeto Brincar. A iniciativa, desenvolvida por meio de um Acordo de Cooperação entre a Secretaria Municipal de Educação (Coordenadoria Pedagógica – Divisão de Educação Infantil e Divisão de Educação Especial), a Fundação Volkswagen e a Organização Mais Diferenças, visa fortalecer práticas pedagógicas inclusivas e ampliar as possibilidades do brincar a partir de uma perspectiva acessível e inclusiva, utilizando diferentes espaços e materiais disponíveis nas unidades escolares.

Em 2017, participaram da ação 13 unidades, sendo uma em cada Diretoria Regional de Educação (DRE). Para que as escolas aderissem ao Projeto Brincar, foram atendidos os seguintes critérios: escolas que atendam um número significativo de crianças com deficiência e que tenham projetos (Projeto Político Pedagógico, Plano Especial de Ação e Plano de Metas) voltados para a temática da inclusão e do brincar.

Em 2018, já são mais de 400 profissionais envolvidos na formação, totalizando 36 escolas municipais de Educação Infantil, o que envolve mais de 14 mil crianças matriculadas. Entre elas, crianças com deficiência, Transtorno de Espectro Autista (TEA)/Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e altas habilidades/superdotação.

Projeto Brincar – De maneira articulada às demandas da Secretaria Municipal de Educação, DREs e escolas, os formadores do projeto trabalham junto com os educadores. As formações acontecem nos horários coletivos de estudo e há momentos de acompanhamento com gestores e professores para apoiar o desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas com base nos aspectos teóricos discutidos em formação.

Além disso, ao longo do ano, são organizadas oficinas abertas à participação de crianças, familiares, responsáveis, moradores dos entornos, além de profissionais dos quadros de apoio das unidades. Essas oficinas buscam fomentar o fortalecimento dos vínculos da comunidade escolar e a compreensão da importância das brincadeiras para o desenvolvimento de todas as crianças.

O projeto disponibilizou às DREs e às unidades escolares kits com diversos recursos pedagógicos como brinquedos, jogos, livros e filmes infantis em formatos acessíveis, além de publicações destinadas aos processos de formação dos educadores.

Participam do Projeto Brincar as seguintes unidades escolares:

CEI CEU Butantã
CEI CEU Jaçanã
CEI Paulo e Admar
CEI Pinheiros
CEI Profa. Yvone Lemos de Almeida Fraga
CEI Ver. Benedicto Rocha
CEI Zacaria Mauro Faccio Gonçalves
CEMEI Profa. Leila Gallacci Metzker
EMEI Bombeiro José Robson Costa de Araújo
EMEI Carlota Pereira de Queiroz
EMEI CEU Caminho do Mar
EMEI CEU Cantos do Amanhecer
EMEI CEU Formosa
EMEI CEU Jaçanã
EMEI CEU Uirapuru
EMEI Elis Regina
EMEI Fernando de Azevedo
EMEI Fernando Pessoa
EMEI Flávio Império
EMEI Globo do Sol
EMEI Jardim Novo Parelheiros I
EMEI Jardim Pedro José Nunes
EMEI José Roschel Christi – Juca Rocha
EMEI Nair Correa Buarque
EMEI Oduvaldo Viana Filho
EMEI Prof. Camillo Ashcar
EMEI Prof. Celso de Sousa Oliveira
EMEI Prof. Ítalo Bettarello
EMEI Prof. José Rubens Peres Fernandes
EMEI Prof. Raul Nemenz
EMEI Profa. Carolina Ribeiro
EMEI Profa. Luciana Azevedo Pompermayer
EMEI Profa. Maria Aparecida Vita Piante
EMEI Profa. Ottília de Jesus Pires
EMEI Profa. Vera Arnoni Scalquetti
EMEI Valdir Azevedo

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