Notícias

Relações étnico-raciais e de gênero em debate

Jornada Pedagógica trouxe para discussão as identidades do currículo escolar

Publicado em: 25/10/2016 16h17 | Atualizado em: 30/11/2020
relacoes_etnicos_DRESA_740_x_430.jpg

No dia 30 de setembro, o auditório da Seicho no Ie recebeu professores da Diretoria Regional de Educação (DRE) Santo Amaro para a formação “Educar para as relações étnico-raciais para as relações de gêneros e sexualidades: uma necessidade?”. A discussão procurava questionar a necessidade de incorporar reflexões, estudos e práticas, numa perspectiva de currículo descolonizado e contra hegemônico.

Foram convidados para compartilhar seus relatos as professoras Mislene Pereira, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Prof. Amélia Rodrigues de Oliveira; Ariane e Mariana, da EMEF Ana Maria Alves Benetti e Patricia Rocha, da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Jardim Americanópolis. As docentes mostraram ao público seus projetos para a autonomia das crianças negras, respeito à cultura indígena e valorização das mulheres. Segundo a professora Mislene Pereira, a ideia dos projetos é humanizar.

Além deles, Dulce Xavier, Secretária Adjunta da Secretaria de Políticas para as Mulheres (SMPM) e Djamila Ribeiro, Secretária Adjunta da Secretaria de Direitos Humanos e Cidadania (SDHC), também contaram suas experiências. Dulce contou um pouco sobre como a SMPM funciona e de que forma ela contribui para a autonomia feminina, enquanto Djamila compartilhou um pouco de sua experiência como ativista de direitos humanos e sobre a importância da intervenção na sala de aula. “Quando a gente não intervém, a gente autoriza o machismo e o racismo. A ausência também é ideologia”, comenta.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
Imagem mostra um grupo de estudantes em uma biblioteca escolar durante uma atividade de gravação. Em primeiro plano, um adolescente, de costas, segura um celular acoplado a um suporte com iluminação circular (ring light). Ele veste camiseta laranja com a inscrição “Imprensa Jovem” nas costas. Ao fundo, três estudantes também com camisetas laranja estão sentados em bancos altos, em frente a estantes cheias de livros. Um deles segura um celular, enquanto os outros acompanham a atividade. O ambiente é organizado, com estantes de madeira repletas de livros coloridos, sugerindo um espaço de leitura e produção de conteúdo dentro da escola.

Dia do Jornalista: projeto ensina jovens a criarem conteúdos próprios e a combater notícias falsas 

Publicado em: 08/04/2026 10h54 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

Fotografia de estudantes observando um leão no Animália Park.

Mais de 10 mil estudantes da rede municipal participam de visita pedagógica ao Animália Park 

Publicado em: 07/04/2026 12h41 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra três pessoas adultas sentadas lado a lado em uma mesa de trabalho, em ambiente interno bem iluminado por luz natural. À esquerda, um homem de barba curta usa blusa de gola alta clara e segura um tablet, olhando para a tela com concentração. No centro, um homem negro com cabelo curto e óculos de armação escura utiliza um notebook enquanto faz anotações em papel, demonstrando foco. À direita, uma mulher de cabelos castanhos presos em um rabo de cavalo veste blazer bege e escreve em um caderno, também concentrada. Sobre a mesa há um notebook, papéis, canetas e uma xícara. Ao fundo, há janelas amplas e plantas, sugerindo um ambiente de escritório ou reunião profissional.
1 27 28 29 30 31 1.671