Notícias

Cuidado que transforma: Mães Guardiãs fortalecem a educação nas escolas municipais 

Atuando na alimentação escolar e na busca ativa de estudantes, cerca de duas mil mulheres contribuem diariamente para uma rede mais acolhedora, participativa e humanizada

Publicado em: 13/05/2026 13h51 | Atualizado em: 13/05/2026

Fotografia de uma mulher e uma criança lado a lado sentadas em momento de alimentação.

No mês em que se celebra o Dia das Mães, é fundamental reconhecer a força, o cuidado e a dedicação de tantas mulheres que contribuem diariamente para o ambiente escolar por meio do Programa Operação Trabalho (POT) Mães Guardiãs, parceria entre as secretarias municipais da Educação e de Desenvolvimento Econômico e Trabalho.  

Atualmente, a SME conta com 475 beneficiárias atuando como GAEs (Guardiãs da Alimentação Escolar) e 1.501 como ABAEs (Agentes de Busca Ativa Escolar). Nas duas frentes, o trabalho se destaca pelo acolhimento, cuidado e compromisso com a educação. Desde 2021, mais de 11 mil mulheres já passaram pelo programa, que visa também a qualificação profissional por meio dos Centros POT, a fim de se preparem para a volta ao mercado de trabalho formal ou para o empreendedorismo. 

No POT Mães GAEs, as participantes apoiam atividades ligadas à alimentação escolar e às hortas pedagógicas, incentivando hábitos saudáveis e práticas sustentáveis entre os estudantes da rede. Já no POT ABAE, realizam a busca ativa, identificando obstáculos ao retorno às aulas e orientando famílias sobre matrícula e rematrícula. Somente em 2025, foram realizados 554.724 telefonemas e 7.907 visitas domiciliares pelas equipes do programa. Já no primeiro quadrimestre de 2026, foram contabilizados 146.457 telefonemas e 3.431 visitas domiciliares, reforçando o trabalho contínuo de aproximação com as famílias e apoio à permanência dos estudantes na escola. 

Mais do que apoiar a rotina das unidades educacionais, tornam-se agentes de transformação dentro das escolas, fortalecendo relações baseadas no respeito, no cuidado coletivo e na participação da comunidade. É o caso de Beatriz Dias Gonçalves, de 27 anos, mãe da pequena Heloísa, de 5 anos, estudante da EMEI Jardim Premiano, zona leste da capital, mesma unidade escolar em que atua desde fevereiro deste ano como GAE. Ao saber da abertura das inscrições para o programa, viu na iniciativa a oportunidade de ingressar no mercado de trabalho e, ao mesmo tempo, permanecer mais próxima da filha. 

“Essa oportunidade abriu a minha visão. Comecei até a cursar Pedagogia EAD. Também me sinto mãe de cerca de 400 crianças, entre 5 e 6 anos, ao auxiliá-las nas refeições, na introdução de novos alimentos e ao ajudar as professoras na horta pedagógica. Muitas crianças até me agradecem porque passaram a comer certos alimentos aos quais antes tinham resistência”, conta Beatriz. 

Beatriz destaca ainda a importância do vínculo construído com os estudantes e da possibilidade de acompanhar mais de perto o desenvolvimento da própria filha. “Poder estar perto da Heloísa é ponto importante. Como Mãe GAE, também consigo contribuir diretamente na alimentação e nos cuidados dela”, completa. 

Ao transformar cuidado em acolhimento e presença em apoio diário, as Mães Guardiãs reafirmam o papel fundamental da comunidade na construção de uma educação mais humana, participativa e afetiva. 

POT Mães Guardiãs 

Para participar, é necessário ser mãe de aluno matriculado na rede ou da comunidade escolar (avós, irmãs ou responsáveis legais por bebês, crianças e adolescentes), ter entre 18 e 59 anos, residir na cidade de São Paulo, estar desempregada há seis meses e não estar recebendo seguro-desemprego, FGTS, entre outros benefícios. Durante a seleção, é avaliada a renda familiar, que deve ser de até meio salário-mínimo para pessoas que vivem sozinhas e um salário-mínimo per capita para famílias. Também são analisados a escolaridade, a partir do ensino fundamental incompleto, comprovantes de vacinação contra Covid-19, entre outros documentos. 

As participantes contam com bolsa auxílio no valor de R$ 1.702,05 e desempenham atividades de segunda a sexta-feira, com carga horária de 30 horas semanais, sendo seis por dia. Durante a inscrição, é possível optar entre as duas modalidades do POT. 

Podem ficar no programa pelo período de 12 meses, com possibilidade de renovação por mais seis meses, totalizando 18 meses. As beneficiárias que passam na seleção atuam em equipamentos como EMEIs, Emef e Ciejas distribuídos em 13 Diretorias Regionais de Educação na capital, num raio de dois quilômetros entre a residência e o local das atividades. 

Veja mais conteúdos da Rede Municipal.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
Imagem mostra um grupo de estudantes em uma biblioteca escolar durante uma atividade de gravação. Em primeiro plano, um adolescente, de costas, segura um celular acoplado a um suporte com iluminação circular (ring light). Ele veste camiseta laranja com a inscrição “Imprensa Jovem” nas costas. Ao fundo, três estudantes também com camisetas laranja estão sentados em bancos altos, em frente a estantes cheias de livros. Um deles segura um celular, enquanto os outros acompanham a atividade. O ambiente é organizado, com estantes de madeira repletas de livros coloridos, sugerindo um espaço de leitura e produção de conteúdo dentro da escola.

Dia do Jornalista: projeto ensina jovens a criarem conteúdos próprios e a combater notícias falsas 

Publicado em: 08/04/2026 10h54 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

Fotografia de estudantes observando um leão no Animália Park.

Mais de 10 mil estudantes da rede municipal participam de visita pedagógica ao Animália Park 

Publicado em: 07/04/2026 12h41 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra três pessoas adultas sentadas lado a lado em uma mesa de trabalho, em ambiente interno bem iluminado por luz natural. À esquerda, um homem de barba curta usa blusa de gola alta clara e segura um tablet, olhando para a tela com concentração. No centro, um homem negro com cabelo curto e óculos de armação escura utiliza um notebook enquanto faz anotações em papel, demonstrando foco. À direita, uma mulher de cabelos castanhos presos em um rabo de cavalo veste blazer bege e escreve em um caderno, também concentrada. Sobre a mesa há um notebook, papéis, canetas e uma xícara. Ao fundo, há janelas amplas e plantas, sugerindo um ambiente de escritório ou reunião profissional.
1 24 25 26 27 28 1.668