Notícias
Remessas de Títulos
A iniciativa visa facilitar o acesso dos servidores da DRE Penha
Publicado em: 12/04/2017 15h45 | Atualizado em: 30/11/2020
Relação de Remessas de Títulos
Deve ser preenchido pelo servidor
Relação de Remessa de Título – Divisão de Desenvolvimento Profissional
Planilha SIGPEC
Tabela do Comunicado
Tabela anexada ao comunicado nº. 42/09
PORTARIA 1845/08 – SME
Estabelecer procedimentos quanto ao enquadramento dos Profissionais de Educação docentes na categoria 3
Notícias Mais Recentes
Diretoria Regional de Educação Penha
CEU Carrão recebe Mutirão Migrante na região da Penha
Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro
Violentômetro estimula reflexão sobre violências no ambiente escolar
Diretoria Regional de Educação Guaianases
DRE Guaianases participa da 28ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo
Secretaria Municipal de Educação
CET apoia ação educativa com ônibus itinerante na Semana da Mobilidade 2026
Secretaria Municipal de Educação
EMEF Benedito Calixto cria feira literária inspirada na Bienal do Livro
Secretaria Municipal de Educação
SME abre cadastro para contratação de profissionais de Educação Física para atuar nos CEUs
Relacionadas
Estão abertas as inscrições para o 2º Encontro de Agroecologia e Agricultura Familiar para entidades mantenedoras de unidades parceiras da Rede Municipal de Ensino
Publicado em: 21/06/2024 2h17 - em Secretaria Municipal de Educação
SME abre inscrições para processo seletivo de Coordenador de Polo de Apoio Presencial da Rede UniCEU
Publicado em: 21/06/2024 2h09 - em Secretaria Municipal de Educação
Imprensa Jovem e Motoca na Praça serão apresentados no Festival LED – Luz na Educação neste fim de semana no Rio de Janeiro
Publicado em: 20/06/2024 7h04 - em Educomunicação
Unidades Educacionais e CEUs da capital paulista promovem atividades para celebração global do Make Music Day
Publicado em: 20/06/2024 4h01 - em Secretaria Municipal de Educação
Imprensa Jovem da EMEF Josué de Castro participa de aula de Educomunicação na ECA/USP
Publicado em: 19/06/2024 11h59 - em Educomunicação