Notícias

FLI Sampa recebe formação que alia literatura, diversidade étnico-racial e práticas pedagógicas inclusivas

As inscrições estão abertas a partir desta quarta-feira (13) para diversos profissionais da Rede Municipal

Publicado em: 14/08/2025 11h30 | Atualizado em: 14/08/2025
Recursos Financeiros Instrutor Música

Profissionais da Rede Municipal de São Paulo têm a oportunidade de se aprofundar em práticas pedagógicas inclusivas com a formação “Literatura na Perspectiva Étnico-Racial e de Gênero” com encontros presenciais no II Festival Internacional Literário de São Paulo (FLI Sampa) no Centro Cultural São Paulo (CCSP), entre os dias 19 e 23 de agosto. 

As inscrições estão abertas a partir de um formulário online disponível clicando aqui. O curso busca habilitar educadores para valorizar a diversidade cultural e étnico-racial nas unidades educacionais por meio da literatura, promovendo equidade e respeito às múltiplas identidades dos estudantes. 

O curso é destinado a diversos profissionais da Rede Municipal, incluindo professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental, diretores, coordenadores pedagógicos, bibliotecários, assistentes de direção, agentes escolares, auxiliares de educação infantil, nutricionistas, supervisores e demais técnicos educacionais, totalizando 500 vagas distribuídas em 10 turmas. 

A proposta busca alinhar os saberes difundidos por educadores de diferentes áreas com o Currículo da Cidade, promovendo educação inclusiva, equidade e valorização da diversidade cultural. A literatura é apresentada como ferramenta de construção de identidades, ampliação do repertório cultural e promoção da equidade no espaço escolar, permitindo que os educadores mediem experiências que valorizem as diversidade de estudantes indígenas, migrantes, afro-brasileiros e de outros grupos minorizados. 

A formação terá 20 horas, sendo 2h presenciais, 2h de atividades síncronas e 16h a distância, com oficinas, exposições dialogadas e fóruns virtuais. Entre as atividades obrigatórias, os participantes devem elaborar uma proposta pedagógica baseada em obras literárias que tratem de diversidade étnico-racial e de gênero. 

Flisampa  

A Secretaria Municipal de Educação (SME), em parceria com a Secretaria de Relações Internacionais (SMRI) e da Cultura (SMC) vai realizar o II Festival Internacional Literário de São Paulo, o FLI Sampa que contará com palestras, ações de incentivo à literatura, saraus, espetáculos teatrais, musicais e feira literária.  

Nesta edição, ele será realizado de maneira descentralizada nos Centros Educacionais Unificados (CEUs) espalhados por toda a cidade de São Paulo durante o mês de agosto e a programação principal ocorrerá no Centro Cultural São Paulo (CCSP), entre os dias 19 e 23 de agosto.  

O festival vai reunir estudantes, educadores, escritores, artistas, ilustradores e toda a comunidade interessada em ações de incentivo à literatura e formação de novos leitores. 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Foto de uma roda de contação de história com a professora e os estudantes em ambiente escolar.

Mais de 1 milhão de estudantes retornam às aulas na quarta-feira (24) na Rede Municipal de São Paulo

Publicado em: 29/10/2024 12h31 - em Secretaria Municipal de Educação

Jovem cadeirante em prova na Paralimpiadas estudantil

Festival Paralímpico da SME envolve mais de 1.600 participações em 4 dias de provas

Publicado em: 29/10/2024 12h26 - em Secretaria Municipal de Educação

Anime Friends 2 (2)

Recreio nas Férias leva crianças para Museu das Favelas

Publicado em: 29/10/2024 12h10 - em Secretaria Municipal de Educação

Encontro Regional Dos Grêmios Ceu Três Lagos

Encontros Regionais dos Grêmios promovem protagonismo estudantil e troca de experiências

Publicado em: 29/10/2024 11h15 - em Secretaria Municipal de Educação

Grupo de estudantes usando coletes do Recreio nas Férias participando do evento Anime Friends 1

Mais de 2.500 inscritos no Recreio nas Férias participaram do Anime Friends 2024

Publicado em: 29/10/2024 10h37 - em Secretaria Municipal de Educação

1 224 225 226 227 228 1.692