Notícias

Secretaria Municipal de Educação abre Consulta Pública sobre funcionamento da educação indígena

O acesso está disponível até o dia 22 de abril através do Portal Participe +

Publicado em: 10/04/2024 15h49 | Atualizado em: 10/04/2024

 

CEC

A Secretaria Municipal de Educação (SME) lançou nesta segunda-feira (08) uma consulta pública para obter contribuições para formulação de Instrução Normativa sobre o funcionamento das unidades educacionais voltadas para a comunidade indígena. É possível participar até o dia 22 abril através do portal Participe+ disponível em: https://participemais.prefeitura.sp.gov.br/. É necessário criar uma conta na plataforma.

A proposta é garantir de todos os interessados na elaboração de políticas públicas que levem em conta os aspectos culturais, visões de mundo e necessidades da população atendida, considerando a singularidade e importância da educação indígena. Atualmente a Rede Municipal de Educação conta com os Centros de Educação Infantil Indígena (CEIIs) que atendem crianças de 0 a 5 anos em agrupamentos mistos.

O município conta também com três Centros de Educação e Cultura Indígena (CECI), nas aldeias Tekoa Pyau (Jaraguá), Krukutu e Tenonde Porã (Parelheiros) que visam contribuir para o fortalecimento cultural das aldeias, por meio de promoção de atividades culturais e educativas à comunidade.

A Instrução Normativa define diretrizes e normas referentes à organização, funcionamento e parceria com uma Organização da Sociedade Civil (OSC) credenciada com a SME para atendimento dos bebês, crianças, jovens e toda a comunidade.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de um estudantes deitado sobre uma mesa com colchonete, recebendo atendimento odontológico em uma ação do Dia B.

“Dia B” leva atendimento odontológico às escolas municipais 

Publicado em: 20/03/2026 6h56 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com três imagens de atividades na educação infantil. Na parte superior, crianças pequenas estão sentadas em roda com duas educadoras, em um ambiente acolhedor, enquanto outra criança brinca deitada no chão com um brinquedo. Na parte inferior esquerda, um grupo de crianças usando toucas participa de uma atividade culinária, misturando ingredientes em uma tigela sobre uma mesa com toalha xadrez; ao fundo, há um quadro com uma receita escrita. Na parte inferior direita, crianças exploram materiais e objetos em um espaço organizado, sentadas em cadeiras pequenas, manuseando utensílios e recipientes. O conjunto retrata momentos de interação, aprendizagem e brincadeira.

Projeto trabalha receitas culinárias, brincadeiras e até um SPA para os bebês e crianças

Publicado em: 20/03/2026 12h21 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases

Foto Fachada Ceu Três Pontes

Escolas de São Miguel realizam 1º Festival Paralímpico da Educação Infantil 

Publicado em: 20/03/2026 12h17 - em Diretoria Regional de Educação São Miguel

Fotografia de duas pessoas amamentando.

Formação Rede Amigos do Peito agora na EMASP

Publicado em: 19/03/2026 5h03 - em CEI Amigo do Peito

Montagem com quatro imagens de um ambiente sensorial voltado a bebês. Na primeira, há um pequeno quadro verde com a inscrição “Luzes e Cores”, apoiado sobre tecidos claros e iluminação suave. Nas demais imagens, bebês exploram o espaço deitados sobre panos coloridos, interagindo com luzes decorativas multicoloridas. Eles tocam, observam e se aproximam das luzes, demonstrando curiosidade e concentração. O ambiente é acolhedor, com cores suaves, tecidos e elementos que estimulam os sentidos.

Vivência entre luzes e cores na Educação Infantil promove desenvolvimento em berçário 

Publicado em: 19/03/2026 4h42 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

1 15 16 17 18 19 1.653