Notícias
Seminário “Tempos, Espaços e Territórios – Ampliando Olhares e Práticas para a Educação Integral” na DRE Pirituba/Jaraguá
Evento vai apresentar projetos das unidades e o livro “O que você sabe sobre a África”
Publicado em: 28/10/2016 17h43 | Atualizado em: 30/11/2020
Na segunda, 31 de outubro, das 8h30 às 16h30, a Diretoria Regional de Educação (DRE) Pirituba/Jaraguá sediará o Seminário “Tempos, Espaços e Territórios – Ampliando Olhares e Práticas para a Educação Integral”, com a participação da Profª. Dra. Ana Beatriz Goulart de Faria, do Prof. Dr. Alexandre Saul e apresentação dos projetos realizados nas unidades educacionais.
No evento, também será apresentado o livro “O que você sabe sobre a África”, que será distribuído para as escolas.
Data: 31 de outubro, segunda-feira
Horário: 8h30 ás 16:30
Local: DRE Pirituba/Jaraguá
Endereço: Rua Aurélia, 996 – Vila Romana
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
Educação paulistana fortalece integridade e transparência na gestão
Secretaria Municipal de Educação
SME abre inscrições para professores que desejam atuar nos CIEJAs em 2027
Secretaria Municipal de Educação
Escolas municipais definem ações para melhorar atendimento na Educação Infantil
Secretaria Municipal de Educação
Escritores destacam papel dos professores na formação de leitores
Secretaria Municipal de Educação
SME compartilha experiências do PTRF e do SIG-Escola com equipe de Porto Alegre
Diretoria Regional de Educação Butantã
Inscrições abertas para o 2° Festival Estudantil de Batalhas de Rima e SLAM
Relacionadas
CEU Caminho do Mar na Virada Esportiva 2015
Publicado em: 29/10/2015 5h31 - em CEU e COCEU
CEU Parelheiros recebe 6ª Carreata Poética
Publicado em: 29/10/2015 5h11 - em CEU e COCEU
Aula inaugural do curso de Pedagogia UNESP/UniCEU
Publicado em: 29/10/2015 4h55 - em CEU e COCEU
CEU Três Lagos recebe espetáculo “Noites do Terror – Todos os Medos Juntos”
Publicado em: 29/10/2015 2h47 - em CEU e COCEU
Contemplados do curso Comunicação Alternativa no Contexto Escolar
Publicado em: 29/10/2015 2h47 - em Educação Especial