Notícias
Caderno de Debates do NAAPA – Relatos de experiências das equipes multiprofissionais – vol.4
Núcleo de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem apresenta o quarto volume do caderno.
Publicado em: 27/12/2016 22h04 | Atualizado em: 30/11/2020
O Caderno de Debates do NAAPA – Relatos de experiências das equipes multiprofissionais – vol. 4 – apresenta os percursos de trabalho dos profissionais das 13 equipes dos Núcleos de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem (NAAPAs) nos diferentes territórios da cidade de São Paulo.
Os relatos apresentam histórias reais e cotidianas contadas pelas autoras, autores e protagonistas do vivido. Adriana Watanabe, Coordenadora do NAAPA ressalta que “deste modo pensamos que pode ser possível entrar em contato com os enfrentamentos necessários quando o que está em jogo é garantir a vida, os direitos individuais, sociais e políticos”.
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
SME promove Missão Técnica Internacional entre São Paulo e Braga
Secretaria Municipal de Educação
SME promove formação da Rede de Pontos Focais de Ouvidoria
Educomunicação
SME lança Orientações Pedagógicas em Educomunicação que integram o Currículo da Cidade
Secretaria Municipal de Educação
Rematrícula para 2027: processos iniciarão a partir de 26 de outubro
EMFORPEF
SME realiza encontro presencial com segunda turma de ATEs ingressantes em 2026
CEU e COCEU
2º Encontro de Educação em Direitos Humanos debate prevenção da violência contra a mulher
Relacionadas
AEL na 32ª Bienal de São Paulo
Publicado em: 08/08/2017 3h35 - em Academia Estudantil de Letras
Coordenadoras da AEL visitam CEU EMEF Pres. Campos Sales
Publicado em: 08/08/2017 3h34 - em Academia Estudantil de Letras
Conheça as Portarias de Projetos Educacionais
Publicado em: 08/08/2017 3h34 - em Academia Estudantil de Letras
Projeto AEL na EMEF Humberto de Campos promove oficina e contação de história
Publicado em: 08/08/2017 3h33 - em Academia Estudantil de Letras
Curso – Gestão e Acompanhamento do Projeto Academia Estudantil de Letras
Publicado em: 08/08/2017 3h33 - em Academia Estudantil de Letras