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Educação para as relações étnico-raciais e de gênero são foco da VIII Jornada Pedagógica
Após dois meses de reflexões coletivas e territorializadas, Unidades de Educação Infantil apresentam seus estudos e práticas
Publicado em: 24/11/2022 8h56 | Atualizado em: 24/11/2022![Fotografia de uma criança brincando no chão com cartas e carrinhos. Segue com o textoVIII Jornada Pedagógica - um olha para as relações étnico-raciais e de gênero na infância](https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/wp-content/uploads/2022/11/VIII-Jornada-Pedagogica-825x470.jpg)
No dia 25 de novembro, cerca de 60 mil educadoras e educadores que atuam em unidades de Educação Infantil no município de São Paulo participam da VIII Jornada Pedagógica da Educação Infantil. Nesta edição, a iniciativa dialoga práticas voltadas à educação para as relações étnico- raciais, de gênero e as atividades serão programadas pelos microterritórios formados por unidades próximas geograficamente.
Organizada pela Divisão de Educação Infantil (DIEI) da Coordenadoria Pedagógica (COPED) da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, a ideia é que unidades próximas, a partir de perguntas disparadoras, compartilhem suas potências e reconheçam suas fragilidades relacionadas às discussões propostas. Dessa forma, se articulem para pensar em demandas formativas para o território e planejem ações conjuntas que subsidiem suas práticas, sempre dialogando com o Currículo da Cidade e os Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana e a documentação pedagógica.
O foco desta formação é construir uma educação de qualidade para bebês e crianças, afirmando que é necessário construir relações e práticas equitativas, que não reproduzam machismo, racismo e xenofobia, de modo que todos tenham seus direitos ao cuidado e educação garantidos.
Acesse o material com referências teóricas e indicações formativas preparado pela DIEI.
Um trabalho territorializado e construído coletivamente
A Divisão de Educação (DIEI) Infantil disponibilizou textos, vídeos, artigos e podcasts para subsidiar as reflexões coletivas e individuais dos educadores. Durante dois meses, as unidades leram, refletiram, assistiram lives formativas, repensaram as suas práticas e promoveram novas ações pedagógicas. A Jornada Pedagógica da Educação Infantil será, agora, a culminância das reflexões e alinhamentos. Em cada território serão apresentados exposições de práticas das U.E.s, oficinas, apresentações culturais e rodas de conversa.
Compartilhe sua jornada – faça posts nas redes sociais com cenas da sua Jornada Pedagógica e marque o perfil @educaprefsp, da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. As publicações feitas neste dia serão compartilhadas nos canais oficiais da SME.
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