Notícias

SME testa projeto de pesquisa para aplicação de avaliação em formato informatizado

Teste Adaptativo Informatizado (TAI) foi iniciado em 15 EMEFs da zona leste de São Paulo.

Publicado em: 02/12/2016 12h07 | Atualizado em: 30/11/2020
tai_740_x_430.jpg

Entre os dias 09 e 30 de novembro, a Secretaria Municipal de Educação da cidade de São Paulo aplicou, em Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF), o Teste Adaptativo Informatizado (TAI) – uma avaliação com foco nos primeiros anos de escolarização que identifica lacunas nos processos avaliativos e seus decorrentes impactos negativos para o aprendizado de todas as crianças.

A avaliação procura, de um lado, apoiar-se na Provinha Brasil, instrumento de avaliação diagnóstica do nível de alfabetização e, de outro, na necessidade de ultrapassar os limites impostos pelos instrumentos de avaliação baseados no que se convencionou chamar de provas em lápis-e-papel para apontar o horizonte dos Testes Adaptativos Informatizados, com imagens em alta resolução e recurso de áudio e vídeo.

“O objetivo é a produção de uma versão eletrônica da Provinha Brasil, cujo formato ainda é inexistente na educação brasileira, de tal modo que seja uma ferramenta disseminada entre professores dos anos iniciais do ensino fundamental com vistas a enfrentar o que se pode localizar com um desafio da escola brasileira – intervenções pontuais nas dificuldades dos alunos”, enfatiza Suzandayse Cesarino Lovotrico, Diretora do Núcleo Técnico de Avaliação da SME.

O TAI se configura como um recurso que permite testar o conhecimento de um respondente que, durante o teste, recebe um determinado item cujo nível de dificuldade depende da resposta dada ao item anterior, permitindo gerar uma medida de proficiência mais precisa e de forma mais rápida.

Inicialmente, foram convidadas 15 EMEFs localizadas nas Diretorias Regionais de Educação (DRE) Penha e São Miguel Paulista. Participam dos testes alunos dos primeiros e segundos anos do Ciclo de Alfabetização. Os professores alfabetizadores das duas séries iniciais passaram por processo formativo sobre avaliação e matriz de avaliação. A partir da experiência vivenciada abre-se a perspectiva para a implantação de provas eletrônicas, bem como TAI para na Rede Municipal de Ensino.

Participam da etapa de testes as EMEFs:
Carlos Pasquale, Prof.
Raimundo Correia
Antonio Carlos de Andrada e Silva
Armando Cridey Righetti
Virgilio de Mello Franco
Jose Bento de Assis, Prof.
Vila Jacui
Luis Saia, Arq.
Analia Franco Bastos
Jose Carlos de Figueiredo Ferraz, Pref.
Henrique Pegado, Prof.
Rosangela Rodrigues Vieira, Profa.
Cecilia Meireles
Assad Abdala
Emiliano Di Cavalcanti

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Documentos Institucionais Pedagógicos 2017

Documentos Institucionais Pedagógicos 2017

Publicado em: 24/01/2017 9h38 - em Educação Infantil

TCA da EMEF José Saramago termina com brincadeiras e jogos indígenas

TCA da EMEF José Saramago termina com brincadeiras e jogos indígenas

Publicado em: 23/01/2017 8h39 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Cia Somos Cromossomos se apresenta no CEU Parelheiros durante Recreio nas Férias
Inscrições abertas para Especializações da UTFPR/UniCEU

Inscrições abertas para Especializações da UTFPR/UniCEU

Publicado em: 20/01/2017 12h43 - em CEU e COCEU

Processo seletivo para vagas remanescentes - Profuncionário

Processo seletivo para vagas remanescentes – Profuncionário

Publicado em: 19/01/2017 2h44 - em Secretaria Municipal de Educação

1 1.271 1.272 1.273 1.274 1.275 1.681