Notícias
SME realiza o IV Seminário Leituraço
Encontro contou com a presença de Professores, Bibliotecários e Coordenadores Pedagógicos.
Publicado em: 04/11/2016 16h02 | Atualizado em: 04/05/2021
Aconteceu nesta quinta-feira, dia 3 de novembro, a 4ª edição do Seminário Leituraço, evento que, além de traçar um breve balanço da política de promoção e incentivo à leitura e literatura, também se propõe a dar visibilidade ao “Leituraço!2016”, atividade que se realizará entre os dias 7 e 18 de Novembro, em todas as unidades de Ensino Fundamental e nas unidades da rede direta da Educação Infantil, mobilizando o acervo disponível em toda a Rede Municipal de Ensino (RME).
Cerca de 900 pessoas, entre Professores Orientadores de Sala de Leitura, Coordenadores Pedagógicos e Bibliotecários dos Centros Educacionais Unificado (CEUs) participaram do evento que aconteceu no auditório da Universidade Nove de Julho, na Barra Funda onde a Secretaria Municipal de Educação Adjunta, Fátima Antônio, comentou sobre o projeto. “Este é um momento muito importante para todos nós. Durante a implementação da política de Reorganização Curricular que ocorreu em 2013, ficou evidenciada a temática étnico-racial e, um dos grandes desafios foi articular as ações no Núcleo de Educação Étnico-Racial a todos os outros núcleos e divisões da SME”, ponderou a Secretária Adjunta.
O Seminário aconteceu em dois períodos, com aproximadamente 450 participantes em cada um. Após as falas iniciais das autoridades, os participantes se dirigiram para as oficinas com temática étnico-racial como, por exemplo, a de “História da Cultura Africana e Afro-Brasileira – capoeira”, “Bonecas de pano Makena e Abayomi” e “Remexer na memória para contar nossa história”.
Sobre o Leituraço – O projeto “Leituraço!”, presente na Rede Municipal de Ensino (RME) desde 2014, propõe que a escolha de livros para serem lidos durante as atividades alinhe-se a uma perspectiva estética e política de valorização da cultura e história das populações afro-brasileira, indígena e imigrante, contribuindo, assim, para a desconstrução dos estereótipos que povoam o imaginário sobre estas populações e fortalecendo as identidades de estudantes e educadores.
Notícias Mais Recentes
Diretoria Regional de Educação Butantã
Formação para Supervisores de Estágio abre 390 vagas na Rede Municipal
Secretaria Municipal de Educação
SME realiza nova convocação de Auxiliar Técnico de Educação e Professor de Educação Infantil
Secretaria Municipal de Educação
SME apoia escolas no planejamento de atividades para reposição de dias letivos
Diretoria Regional de Educação Guaianases
Divisão dos CEUs da DRE Guaianases promove bate-papo sobre saúde mental
Secretaria Municipal de Educação
Prêmio LED abre inscrições para projetos de inovação na educação
Secretaria Municipal de Educação
Curtas na Escola anuncia finalistas da 1ª edição do Festival de Cinema Estudantil
Relacionadas
Atendimento Educacional Especializado – Registros e Práticas na SAAI – Módulo II
Publicado em: 20/04/2016 4h03 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo
Diálogos Interdisciplinares a Caminho da Autoria na DRE Campo Limpo – Construção Curricular
Publicado em: 20/04/2016 4h03 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo
Autoavaliação institucional participativa
Publicado em: 20/04/2016 3h32 - em Educação Infantil
Jornada pela Democracia nos CEUs da DRE Pirituba
Publicado em: 20/04/2016 12h32 - em CEU e COCEU
Qualidade social e avaliação da Educação Infantil
Publicado em: 20/04/2016 10h55 - em CEU e COCEU