Notícias

SME nomeia 1726 professores de Ensino Fundamental II e Médio

Atuação dos educadores ocorrerá nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental e Médio da cidade de São Paulo.

Publicado em: 10/11/2017 17h38 | Atualizado em: 04/05/2021

diario_oficial_2017_740_x_430.jpg

Foi publicado no Diário Oficial da Cidade desta terça-feira, 7 de novembro, a lista com 1726 nomeados para o cargo de Professor de Ensino Fundamental e Médio. Os candidatos nomeados atuarão nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental e Médio da cidade de São Paulo.

As nomeações se referem aos cargos de Professor nas seguintes disciplinas Ciências (261), Artes (276), Educação Física (143), Geografia (247), Inglês (282), Matemática (242), Português (137), História (131), Sociologia (3), Química (1), Física (1), Espanhol (1) e Biologia (1).

Após a expedição do laudo de aptidão médica expedido pela COGESS, os professores ora nomeados deverão dirigir se à Diretoria de Educação de sua lotação, conforme escolha de vaga para providências de posse, munidos dos documentos listados no Diário Oficial. Acesse a íntegra da publicação clicando aqui.

Concurso SME – Em junho, a SME já havia convocado 1.798 concursados, totalizando 3.754 professores de Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Já em setembro, a pasta chamou mais 2.023 educadores, sendo 1.343 professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e 680 de Educação Infantil. Somadas as chamadas anteriores, já são quase 9 mil novos educadores convocados para atuar nas escolas municipais até o fim deste ano.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Curso Básico de Libras

Curso Básico de Libras

Publicado em: 29/04/2016 3h06 - em Diretoria Regional de Educação São Miguel

Saberes que se vivenciam

Saberes que se vivenciam

Publicado em: 29/04/2016 3h03 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

DRE Freguesia abre vaga para o curso A Educação na Luta Contra o Racismo

DRE Freguesia abre vaga para o curso A Educação na Luta Contra o Racismo

Publicado em: 29/04/2016 3h02 - em Diretoria Regional de Educação Freguesia/Brasilândia

A Importância da Equipe Colaborativa na Construção da Escola Inclusiva – Módulo I

A Importância da Equipe Colaborativa na Construção da Escola Inclusiva – Módulo I

Publicado em: 29/04/2016 3h02 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Aprendendo com os indígenas guaranis do Jaraguá

Aprendendo com os indígenas guaranis do Jaraguá

Publicado em: 29/04/2016 1h55 - em CECI

1 1.477 1.478 1.479 1.480 1.481 1.682