Notícias
Seminário proporciona reflexão sobre Cultura Maker
POIEs participam de formação que estimula a mediação da aprendizagem a partir da solução de problemas
Publicado em: 18/03/2016 9h54 | Atualizado em: 04/05/2021
Nos dias 15 e 17 de março, no campus Barra Funda da Universidade Nove de Julho, a Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio do Núcleo de Informática Educativa da Coordenadoria Pedagógica (COPED), promoveu a formação Cultura Maker e Aprendizagem por Solução de Problemas – Módulo I.
O curso teve o objetivo de promover a preparação dos Professores Orientadores de Informática Educativa (POIE) para atuarem como mediadores e orientadores dos processos de aprendizagem com as diversas formas de tecnologias nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEI), Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF), Escolas Municipais de Ensino Fundamental e Médio (EMEFM) e Centros Integrados de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA).
Em auditório lotado, a formação contou com palestras das integrantes da equipe do Núcleo de Informática Educativa da SME, Gislaine Batista Munhoz e Regina Gavassa. Elas apresentaram a proposta da formação, que tem o objetivo de discutir o trabalho da Informática Educativa como área integradora a partir da resolução de problemas e ações estratégicas de avaliação formativa, considerando premissas da Cultura Maker.
Durante a formação, o Professor Sidney Fenólio, da EMEF Deputada Ivete Vargas, fez um relato de prática no qual mostrou alguns experimentos científicos nos quais ele inicia seus alunos ao mundo maker. O professor conta que, geralmente, suas aulas sempre partem da resolução de algum problema científico e que isso faz com que os estudantes tenham interesse em participar de suas propostas. O segundo relato foi feito pela POIE Gracinda Carvalho e o Diretor Pedro, ambos da EMEF Professor Carlos Corrêa Mascaro. A apresentação teve como foco o Trabalho Colaborativo de Autoria (TCA) Expedições, desenvolvido na escola e que apresenta ações que envolvem a Cultura Maker.
Após as apresentações, Luci Ferraz de Mello e Paula Carolei, assessoras do Núcleo de Informática Educativa da SME, contextualizaram os relatos de práticas desenvolvidos nos laboratórios de informática da SME a partir da proposta de Cultura Maker. A formação também possibilitou que os educadores presentes refletissem em pequenos grupos sobre as propostas apresentadas.
Cultura Maker – extensão do conceito “Faça Você Mesmo” que incorpora recursos tecnológicos e técnicos à ideia de que todos podem construir, consertar, modificar e fabricar os mais diversos objetos e projetos.
Clique aqui e veja a galeria de imagens
Notícias Mais Recentes
Secretaria Municipal de Educação
Educação paulistana fortalece integridade e transparência na gestão
Secretaria Municipal de Educação
SME abre inscrições para professores que desejam atuar nos CIEJAs em 2027
Secretaria Municipal de Educação
Escolas municipais definem ações para melhorar atendimento na Educação Infantil
Secretaria Municipal de Educação
Escritores destacam papel dos professores na formação de leitores
Secretaria Municipal de Educação
SME compartilha experiências do PTRF e do SIG-Escola com equipe de Porto Alegre
Diretoria Regional de Educação Butantã
Inscrições abertas para o 2° Festival Estudantil de Batalhas de Rima e SLAM
Relacionadas
SME libera R$ 230 milhões de PTRF para escolas da Rede Municipal; terceira parcela já está prevista
Publicado em: 14/07/2022 12h24 - em Secretaria Municipal de Educação
40ª edição do Recreio nas Férias ocorre até sexta; veja imagens
Publicado em: 13/07/2022 3h28 - em Secretaria Municipal de Educação
Orquestra Sinfônica Heliópolis faz apresentações abertas ao público e ao ar livre em dois CEUs da capital
Publicado em: 12/07/2022 2h57 - em Secretaria Municipal de Educação
1 milhão de alunos da Rede Municipal de SP entram em férias nesta segunda; refeições serão servidas durante todo o recesso até 22 de julho
Publicado em: 11/07/2022 3h25 - em Secretaria Municipal de Educação
Imprensa Jovem retoma cobertura jornalística de grande eventos na Bienal do Livro e Virada ODS
Publicado em: 09/07/2022 8h00 - em Educomunicação