Notícias

Programa #Tamojunto – Atualização

Formação aprofundará estratégias, intervenções e trocas de experiências realizadas no primeiro ciclo de implementação do Programa.

Publicado em: 22/03/2016 16h16 | Atualizado em: 30/11/2020

tamojunto_740_x_430.jpg

A Secretaria Municipal de Educação, por meio da sua Coordenadoria dos CEUs e da Educação Integral, comunica a realização do curso “Programa #Tamojunto – Atualização”, que irá ampliar e aprofundar a formação de Gestores Escolares, Professores e Profissionais da Saúde, com o objetivo de fortalecer a rede intersetorial, tornando-a mais viva e dinâmica numa atenção conjunta entre Saúde e Educação na resolução de questões surgidas durante a execução do programa.

Podem participar os servidores que já tenham passado pela formação inicial do Programa #Tamojunto e que vão seguir realizando ações em seus territórios.

A adesão das unidades Educacionais (UEs) e servidores devem ser confirmadas diretamente na Diretoria Regional de Educação (DRE), com o representante da Saúde Escolar

Leia a publicação na íntegra.


O Comunicado Nº 290, de 21 de março de 2016 traz a relação de unidades participantes das DREs São Miguel, Freguesia/Brasilândia, Jaçanã/Tremembé, Butantã, São Mateus, Santo Amaro, Ipiranga, Guaianases e Itaquera.

Leia a íntegra do Comunicado Nº 290.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Aula inaugural do curso de Pedagogia UNESP/UniCEU

Classificação Final – Processo Seletivo de Coordenadores de Polo da UniCEU

Publicado em: 20/07/2016 2h37 - em Secretaria Municipal de Educação

Eleições do Grêmio na EMEF Almirante Tamandaré

Eleições do Grêmio na EMEF Almirante Tamandaré

Publicado em: 20/07/2016 2h35 - em Diretoria Regional de Educação Jaçanã/Tremembé

II Seminário – Diálogos para a construção do Currículo Integrador da Infância Paulistana
d

d

Publicado em: 20/07/2016 2h34 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

DRE Butantã – Experiências regionais de Unidades na perspectiva do Currículo Integrador da Infância Paulistana
1 1.324 1.325 1.326 1.327 1.328 1.631