Notícias

Programa Ismart em escolas da DRE Penha

Alunos contemplados pelo programa ingressaram em universidades públicas

Publicado em: 12/04/2018 10h46 | Atualizado em: 30/11/2020
Programa_ismart_740_x_430.jpg

Dois ex-estudantes de escolas pertencentes à região da Diretoria Regional de Educação (DRE) Penha, contemplados pelo Programa Ismart, conseguiram ingressar em universidades públicas neste ano. A aluna Giulia Polastrini Firmino, da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Pref. José Carlos de Figueiredo Ferraz, ingressou na USP, no curso de Gestão de Políticas Públicas, e Gabriel Coli Ramalho, da EMEF Pres. João Pinheiro, ingressou na UFABC no curso de Ciências e Humanidades.

“A DRE Penha os parabeniza por todo esforço e pela conquista e agradece a iniciativa das Escolas pelo apoio dado aos alunos para que alcançassem seus objetivos”, diz Fábio Luiz Vilanni, Diretor da DICEU da DRE Penha.
Sobre o Programa Ismart – O Ismart (Instituto Social para Motivar, Apoiar e Reconhecer Talentos) é um instituto privado, sem fins lucrativos, criado em 1999 com projetos que oferecem bolsas de estudos para jovens talentos de baixa renda em escolas particulares de excelência e promovem o acesso a programas de desenvolvimento e orientação profissional, do ensino fundamental à universidade. A missão do projeto é concretizar o potencial desses estudantes para que, no futuro, eles possam ocupar posições de destaque no mercado de trabalho.
Após o processo de sete etapas, entre provas e dinâmicas de grupo, o aluno selecionado em um dos projetos recebe o benefício de bolsa em uma das escolas particulares de excelência cadastrada no programa. Após a obtenção da bolsa, o beneficiado recebe acompanhamento pedagógico para se desenvolver e ingressar nas melhores universidades do Brasil e do mundo.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Curso Linguagem Cultura Escrita

SME oferece 900 vagas para curso online sobre linguagem e cultura escrita na Educação Infantil 

Publicado em: 30/03/2026 4h02 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem de uma pessoa vista de perfil, escrevendo a palavra “Educação” em um quadro branco com uma caneta preta. A pessoa tem cabelo preso e veste uma jaqueta jeans. A palavra está escrita em letra cursiva, em destaque no centro da imagem. Ao fundo, o cenário é claro e minimalista, com um detalhe em degradê azul no canto superior direito, conferindo um aspecto institucional e limpo.

Fontes de recursos na folha de pagamento dos professores reforçam transparência

Publicado em: 27/03/2026 7h00 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

1 4 5 6 7 8 1.645