Notícias

Performance “Poderia Ser Eu” é apresentada aos professores e gestores da EMEF Constelação do Índio

Apresentação de alunos tem como objetivo tratar de racismo e suas diferentes vertentes

Publicado em: 25/09/2019 15h43 | Atualizado em: 30/11/2020

poderiasereu2_740x430.jpg

No início de setembro, os estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Prof.ª Marina Melander Coutinho, apresentaram sua pesquisa do TCA (Trabalho Colaborativo Autoral) na EMEF Constelação do Índio. A pesquisa teve como objetivo final, demonstrar cenas do cotidiano que envolvem racismo cultural. Acompanhados da professora de Artes, Camila Nunes, orientadora da pesquisa intitulada “Apropriação cultural, o racismo e a escola”, o grupo participou da JEIF (Jornada Especial Integral de Formação) dos professores.

O convite partiu da professora de Artes da EMEF Constelação do Índio, Tatiana Novais, entendendo a importância, segundo suas palavras, “da articulação e intercâmbio entre escola, alunos e professores, para trazer como temática de debate assuntos presentes nas conversas dos jovens estudantes”. Para a viabilização do encontro houve também o empenho da equipe gestora.

Após a apresentação de “Poderia ser eu”, houve um bate-papo dos estudantes com os professores, no qual puderam falar do andamento do trabalho e no caso dos professores foi oportunizado contarem a sua história como estudante e docente, narrando vivências relacionadas ao racismo no espaço escolar.

O percurso da pesquisa se deu, até o momento, com o entendimento do conceito de apropriação cultural, quais as suas relações com o racismo, qual a definição de racismo estrutural e o que a escola tem a dizer sobre este assunto. Por fim, o grupo apresentará possibilidades de planos de aula para abordar o assunto

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem com uma roda de crianças sentadas.

Prefeitura inicia pagamento do Bolsa Primeira Infância

Benefício de R$ 200,00 é destinado a crianças entre 0 e 3 anos que não estão matriculadas em creches da Rede Municipal

Publicado em: 27/12/2019 3h03 - em Educação Infantil

Imagem de 3 pessoas, sendo a do meio se equilibrando em uma barra.

Prefeitura de São Paulo envia R$ 22 mil para realização de oficinas no contraturno das escolas municipais

Valor será repassado por meio do Programa de Transferência de Recursos Financeiros para APM ampliar jornada diária baseada no Programa São Paulo Integral

Publicado em: 26/12/2019 2h54 - em Investimentos

Imagem da fachada de uma escola.

Escolas municipais terão verba de R$ 57,4 milhões para formação de estudantes 

Diretores poderão contratar cursos, workshops e oficinas de forma descentralizada 

Publicado em: 26/12/2019 2h48 - em Investimentos

Imagem de um garoto em um brinquedo segurando em uma barra de ferro, e a escrita

Revista Magistério celebra os 15 anos dos Centros de Educação e Cultura Indígena

Publicação conta história das escolas indígenas que reafirmam e fortalecem a identidade étnica dos povos originários da cidade de São Paulo

Publicado em: 23/12/2019 5h37 - em CECI

Imagem mostra 16 professores de língua inglesa da rede municipal segurando certificados de conclusão do curso posando para foto ao de representantes da Alumni na unidade Jardins da escola.

Professores de Língua Inglesa concluem curso promovido pela Associação Alumni

16 professores participaram da Cerimônia de formatura que aconteceu no dia 13/12 na unidade Alumni Jardins

Publicado em: 20/12/2019 7h00 - em Ensino Fundamental e Médio

1 … 628 629 630 631 632 … 1.702