Notícias

Leituraço Agosto Indígena na CEU EMEF Caminho do Mar

Projeto realizado com o objetivo de desconstruir estereótipos sobre populações indígenas

Publicado em: 12/09/2017 15h50 | Atualizado em: 30/11/2020

Leituraco_Agosto_Indigena_Caminho_Mar_740_x_430.jpg

Entre 21 e 25 de agosto foi realizado o Leituraço Agosto Indígena na
Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) do Centro Educacional Unificado (CEU) Caminho do Mar, da Diretoria Regional de Educação (DRE) Santo Amaro.

Durante os dias do projeto foram realizadas leituras de livros, apresentações em vídeo sobre a cultura indígena, jogos e brincadeiras indígenas, exposição de painéis, apresentação teatral e dança indígena, além de pesquisas sobre as tribos indígenas, nomes de bairros derivados da cultura indígena e medicina indígena. Também foram realizadas a caracterização dos alunos, decoração da escola e comidas típicas para o jantar. As atividades foram realizadas em diversos espaços da escola e envolveram alunos do Fundamental I e Fundamental II.

Leituraço – O projeto, presente na Rede Municipal de Ensino (RME) desde 2014, propõe que a escolha de livros para serem lidos durante as atividades alinhe-se a uma perspectiva estética e política de valorização da cultura e história das populações afro-brasileira, indígena e imigrante, contribuindo, assim, para a desconstrução dos estereótipos que povoam o imaginário sobre estas populações e fortalecendo as identidades de estudantes e educadores.

O Leituraço tem como objetivo contribuir para o processo de implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08, que tornam obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, visto que o projeto contribui para o fortalecimento das identidades dessas populações, historicamente sub-representadas no cânone literário. Além disso, a ação insere-se no contexto do Plano Municipal do Livro, Leitura, Literatura e Biblioteca (PMLLLB) de São Paulo, na medida em que contempla alguns princípios e objetivos do plano, como o debate e a promoção da biodiversidade e de uma literatura não hegemônica.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de três jovenes ao palco. Ao fundo, uma projeção com o logotipo da 2ª Edicação da Festali.

2ª Festali celebra literatura negra e periférica em São Paulo

Publicado em: 29/09/2026 12h28 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

Fotografia do palco com quatro pessoas sentadas em dois sofás: são três mulheres e um menino. Ao fundo, o texto

Seminário promove diálogo sobre educação especial inclusiva na Rede Municipal

Publicado em: 29/09/2026 12h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de 4 mulheres ao palco. Uma está em pé e fala ao microfone e as outras três estão sentadas à mesa.
Fotografia de uma piscina em um centro educacional. Na área da piscina, um grupo de adultos está dentro da água, participando de uma atividade orientada por um profissional que está de pé na borda. Ao redor, há materiais coloridos utilizados na atividade. Ao fundo, é possível ver o complexo educacional, com vários andares, áreas abertas e uma segunda piscina.
Fotografia de uma mesa de madeira, com destaque para a mão de uma pessoa preenchendo um documento com uma caneta. Ao fundo, há outra pessoa com as mãos apoiadas sobre a mesa e, sobre ela, aparecem folhas e um computador portátil parcialmente visível.

SME publica Edital de Chamamento Público para ações de Educação em Direitos Humanos

Publicado em: 25/09/2026 5h04 - em Secretaria Municipal de Educação

1 2 3 4 … 1.704