Notícias

IV Seminário de Aprofundamento Curricular acontece na Diretoria Regional de Educação Guaianases

Encontro viabilizou discussões e reflexões pedagógicas, além de expor projetos desenvolvidos na escola

Publicado em: 31/05/2019 15h28 | Atualizado em: 30/11/2020
aprofundamentocurricularprincipal_740x430.jpg

O IV Seminário de Aprofundamento curricular foi realizado pela Divisão Pedagógica (DIPED) da Diretoria Regional de Educação Guaianases (DRE G), no dia 17 de maio. O evento aconteceu no Centro Educacional Unificado (CEU) Jambeiro, por meio de um encontro formativo com Professores de Educação Infantil e do Ciclo de Alfabetização, Coordenadores Pedagógicos das Unidades de Educação Infantil das Redes Direta e Parceira além da participação das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF) da DRE Guaianases.

O acolhimento musical ocorreu no auditório, e contou com apresentações coreografadas do coral cênico da Escola Municipal de Ensino Fundamental Meire de Jesus Ribeiro. Em seguida, a professora da Secretaria Municipal de Educação (SME), Maria Helena Pelizon, formulou reflexões para o público, dentre elas, o olhar adulto no planejamento, abordando a intencionalidade do professor nas ações diárias, com foco em proporcionar o protagonismo dos bebês e crianças.

Os projetos desenvolvidos pela Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI), Giafederico Porta, foram Alimentação Saudável, Oficinas de Culinária (Fazendo Doce de mamão verde) e Vamos a feira livre? Todos pensados na interação das crianças, além da participação dos pais e responsáveis nas ações, dando apoio a elas.

aprofundamentocurricular_740x430.jpg
(Maria Helena Pelizon, abordando as temáticas do encontro e formando pensamentos e reflexões juntamente com o público). 

O Diretor da Unidade Educacional, Hélio de Seixas Torres, juntamente da professora Cristiane Andréia Lopes e Ermeçon Fernando Almeida, apresentaram os resultados obtidos com os projetos desenvolvidos pela escola, que em conjunto aos alunos trabalharam alimentação saudável e horta pedagógica.

A diretora da Divisão Pedagógica(DIPED), Ester Marques de Paula Dionísio, enfatizou a importância que essas vivências acrescentam na aprendizagem, sobretudo a experiência, além da contribuição para diversos conhecimentos, que possibilitam descobertas significativas para bebês e crianças.

Dando prosseguimento as ações dos Seminários de Aprofundamento Curricular, no dia 28 de junho se inicia A Jornada Pedagógica da Infância, o projeto é baseado em oficinas, palestras, visitas guiadas, relatos de práticas e atividades artísticas e culturais, uma atuação de forma conjunta, incluindo professores, gestores e quadro de apoio das Unidades de Educação Infantil das Redes Direta e Parceira. Está ação, assim como os seminários, são formativas para implementação do Currículo da Cidade na educação infantil em São Paulo.

Clique no link abaixo e acesse as fotos do IV Seminário:
photos.app.goo.gl/frTqF48zCXKvFZjw6

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
Imagem mostra um grupo de estudantes em uma biblioteca escolar durante uma atividade de gravação. Em primeiro plano, um adolescente, de costas, segura um celular acoplado a um suporte com iluminação circular (ring light). Ele veste camiseta laranja com a inscrição “Imprensa Jovem” nas costas. Ao fundo, três estudantes também com camisetas laranja estão sentados em bancos altos, em frente a estantes cheias de livros. Um deles segura um celular, enquanto os outros acompanham a atividade. O ambiente é organizado, com estantes de madeira repletas de livros coloridos, sugerindo um espaço de leitura e produção de conteúdo dentro da escola.

Dia do Jornalista: projeto ensina jovens a criarem conteúdos próprios e a combater notícias falsas 

Publicado em: 08/04/2026 10h54 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

1 52 53 54 55 56 1.696