Notícias

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Encontro apresenta práticas de educação digital e atualização curricular de TPA 

Publicado em: 01/04/2026 16h08 | Atualizado em: 02/04/2026

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis. A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, por meio do Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem (TPA), promove a Formação Inicial para Professores Orientadores de Educação Digital (POEDs) ingressantes nos dias 1 e 2 de abril, nos períodos das 8h às 12h e das 14h às 18h.  

A iniciativa acontece no Centro de Formação de Profissionais da Educação (CEFORPE), localizado na Rua Estado de Israel, Nº 200, na Vila Clementino. Cerca de 200 POEDs participam da formação, que é destinada a todos os ingressantes que ainda não realizaram essa etapa inicial. 

A dinâmica da formação está estruturada em quatro salas. Uma delas será dedicada a atividades desplugadas, enquanto as demais abordam práticas de gamificação, uso de placa micro:bit, Octo Studio e pensamento computacional.  

Ao final, todos os participantes se reúnem no auditório para um diálogo sobre a atualização curricular de Tecnologias para Aprendizagem (TPA), que passará a se chamar Tecnologias para Aprendizagem: Educação Digital. 

As inscrições foram realizadas pela plataforma Conecta Formação, e a participação terá dispensa das horas, conforme publicação no Diário Oficial da Cidade. 

Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem

O TPA é coordenado pela Coordenadoria Pedagógica (COPED) e cumpre um papel essencial no desenvolvimento e implementação de estratégias de integração das tecnologias digitais no Currículo da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, possuindo como principal função a formação dos Professores Orientadores de Educação Digital (POEDs) e demais profissionais da Rede que aplicam tecnologias para fins pedagógicos, promovendo assim as políticas públicas voltadas ao uso das tecnologias em favor das aprendizagens.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Visita às obras do Território CEU São Pedro

Visita às obras do Território CEU São Pedro

Publicado em: 18/12/2015 6h01 - em Diretoria Regional de Educação Itaquera

Intersetorialidade na Educação Integral

Intersetorialidade na Educação Integral

Publicado em: 18/12/2015 3h33 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Pensando a ressignificação do Currículo na perspectiva da Educação Integral

Pensando a ressignificação do Currículo na perspectiva da Educação Integral

Publicado em: 18/12/2015 3h31 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Princípios e Diretrizes Pedagógicas da Educação Integral em Tempo Integral

Princípios e Diretrizes Pedagógicas da Educação Integral em Tempo Integral

Publicado em: 18/12/2015 3h27 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Conheça a trajetória do pensamento sobre a Educação Integral no Brasil e na cidade de São Paulo

Conheça a trajetória do pensamento sobre a Educação Integral no Brasil e na cidade de São Paulo

Publicado em: 18/12/2015 3h19 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

1 1.616 1.617 1.618 1.619 1.620 1.691