Notícias

Estudantes da EMEF Fagundes Varella promovem “I Café Literário – Imigrantes & Refugiados & Paz”

Evento integra projeto “Imigrantes”

Publicado em: 08/10/2018 17h09 | Atualizado em: 30/11/2020

cafe_literario_Drecl_740X430.jpg

No dia 2 de outubro, os estudantes do 4° ano B da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Fagundes Varella, da Diretoria Regional de Educação (DRE) Campo Limpo, promoveram o “I Café Literário – Imigrantes & Refugiados & Paz”.

A ação integra o projeto “Imigrantes”, desenvolvido durante todo o mês de setembro sob a orientação da professora Suzana Gonçalves dos Santos, que apresentou o tema em sala de aula para a turma do 4° ano B.

O “I Café Literário – Imigrantes & Refugiados & Paz” teve apresentações dos alunos de leitura de poemas, uma roda de conversa sobre o tema, além de comes e bebes.
As outras turmas da escola realizaram debates e pesquisas referentes aos imigrantes, além de também trabalharem com as ações do Leituraço, projeto de leitura simultânea de livros sobre a temática.

O Café colaborativo teve como principal propósito finalizar as atividades com uma sequência didática, fomentando o protagonismo juvenil, a formação de público, o respeito entre as classes e a fraternidade entre todos. Os estudantes recitaram diversos poemas, em especial “Imigrantes”, “Refugiados” e “Paz”, do professor da rede municipal de ensino e autor do livro “Leituras da Sala e Outros Poemas”, Cosme Sanches.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem com fundo rosa escuro e branco e o texto
Imagem de uma criança pequena sentada à mesa, concentrada enquanto escreve ou desenha em uma folha de papel. Ao lado, uma mulher observa atentamente e oferece apoio, com expressão de cuidado e orientação. Ao fundo, outras pessoas aparecem desfocadas, sugerindo um ambiente escolar. A cena transmite um momento de aprendizagem e acompanhamento individual.

São Paulo avança na alfabetização e supera meta do MEC 

Publicado em: 01/04/2026 6h10 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem de um evento em ambiente interno, com duas mulheres sentadas em poltronas à frente de uma plateia. Uma delas fala ao microfone enquanto gesticula, e a outra escuta atentamente. Ao fundo, há uma projeção em tela com informações sobre alfabetização, incluindo texto institucional e a foto de uma mulher. Na frente das palestrantes, há pequenas mesas com copos e jarros de água. O público está sentado, de costas para a câmera, acompanhando a apresentação.

SME institui grupo de trabalho para fortalecer a política de alfabetização na rede municipal 

Publicado em: 01/04/2026 5h16 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

1 48 49 50 51 52 1.690