Notícias

Educadores têm até dia 1º de agosto para enviar textos para a revista eletrônica Ocupação Maí

Revista divulga textos relacionados às temáticas afro-brasileira, indígena e das populações migrantes e suas Interseccionalidades.

Publicado em: 05/07/2022 9h18 | Atualizado em: 05/07/2022

Pedaço da capa da revista ocupação Maí, com desenhos etnicosProfissionais vinculados à Secretaria Municipal de Educação de São Paulo podem enviar seus trabalhos inéditos sobre práticas pedagógicas relacionadas às temáticas afro-brasileira, indígena e das populações migrantes e suas interseccionalidades a fim de serem avaliados para integrar a próxima edição da revista eletrônica Ocupação Maí.

O prazo para envio dos trabalhos será até dia 1º de agosto.

Interessados devem estar logados com a conta institucional (@sme.prefeitura.sp.gov.br) para acessar o formulário de inscrição e enviar os trabalhos, na forma de anexo

São critérios para seleção:

  • Podem ser submetidos artigos e relatos de prática de autoria de profissionais vinculados à Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
  • Serão aceitos para publicação apenas trabalhos inéditos. Não serão aceitos trabalhos já publicados em anais ou suplementos (congressos, simpósios, encontros, semana acadêmica, jornada) e em dissertação/tese que foram publicadas de alguma forma, mesmo no site da instituição de pós-graduação.
  • São aceitos artigos nas áreas de conhecimento relacionadas com a educação para as relações étnico-raciais, com foco em questões relativas à aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08, temáticas da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, respectivamente e dos povos migrantes que vivem no Brasil, e suas interseccionalidades.
  • Só serão validadas as inscrições com o envio dos textos completos e da autorização para publicação.

Acesse aqui a página com as Normas e regras de envio dos textos para saber mais informações.

O contato com os autores que tiverem os textos aprovados será feito pelo e-mail institucional, não haverá comunicação por outros meios como WhatsApp, telefone, outros.

Sobre a Revista Ocupação Maí

A Revista Ocupação é um periódico científico quadrimestral com acesso livre e irrestrito por meio digital. A designação Maí está relacionada ao povo originário da região do norte do Abomé, atual República do Benin. A revista tem por objetivo compartilhar práticas e pesquisas de profissionais da educação, da SME/SP, relacionadas às temáticas afro-brasileira, indígena e das populações migrantes e suas interseccionalidades, por meio da publicação de artigos científicos e relatos de prática pedagógica.

Saiba mais sobre a revista e acesse todas as edições aqui, no site Revista Ocupação Maí

Dúvidas entrar em contato com: smecopedneer@sme.prefeitura.sp.gov.br

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Reajuste (6)
Curso Língua portuguesa para migrantes 100% gratuito

Inscrições abertas para Curso de Língua Portuguesa para migrantes

Publicado em: 17/08/2022 2h40 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma caixa de papelão com várias divisórias formando quadrados menores. Dentro deles mini móveis e pessoas feitas de animação.

SME oferece 500 vagas para curso de Curta e Animação em Formato Filme de Minuto

Publicado em: 17/08/2022 11h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Grupo de crianças andando com suas motocas no centro de São Paulo. As crianças usam coletes verdes. A frente do grupo a professora conversa com elas e movimenta as mãos como se fosse bater palmas. Ao redor do grupo há trabalhadores e pedestres que caminham pelo local.

Estudantes da Rede Municipal de 4 e 5 anos exploram o centro de São Paulo com suas motocas

Publicado em: 16/08/2022 1h37 - em Secretaria Municipal de Educação

Professora de Educação Infantil sentada no chão. Ela está contando uma história para as crianças pequenas que estão sentadas ao seu redor, as crianças olham para sua mão gesticulando no ar acima da sua cabeça.

SME convoca mais 353 profissionais da educação

Publicado em: 16/08/2022 12h40 - em Secretaria Municipal de Educação

1 426 427 428 429 430 1.697