Notícias

Educação anuncia ações para acompanhar atendimento prestado pela Rede Parceira

Visando melhor atendimento e maior controle Secretário de Educação anuncia pacote para creches conveniadas

Publicado em: 13/09/2019 11h56 | Atualizado em: 30/11/2020

redeparceria_740x430.jpg

Com mais de 50 mil vagas criadas nos últimos anos a Secretaria Municipal de Educação atende 335,8 mil crianças matriculadas nos Centros de Educação Infantil. Com a celebração de parcerias e a construção de novas unidades, a Prefeitura de São Paulo vem aumentando o atendimento as crianças na faixa etária de 0 a 3 anos. Para garantir o melhor atendimento nas creches mantidas pelas entidades parceiras a Prefeitura está anunciando medidas que aumentam o poder de fiscalização.

Entre as medidas estão à informatização da prestação de contas das entidades, exigência de criação de conselho de escola com a participação dos pais em todas as unidades e a certificação de todas as entidades em parceria com a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal. Além disso, um canal de monitoramento da qualidade dos CEIs será criado no SP156, com o objetivo de aumentar as possibilidades de apontamentos e denuncias pelos responsáveis de alunos.

Todas as medidas serão implantadas para garantir a participação dos pais na supervisão do atendimento de organizações parceiras e aumentar a transparência do uso de recursos públicos. “Vamos exigir máxima transparência em todas as parcerias assinadas com a Secretaria Municipal de Educação. Aquelas entidades que não cumprirem as determinações poderão ter seu contrato rescindido. Estamos zelando pela educação das nossas crianças e o dinheiro público”, comenta o secretário Bruno Caetano.

Acompanhamento de Parcerias

Além das medidas informadas hoje, a Pasta implementou em agosto a exigência para que todas os CEIs mantidos por parceiras tenham a visita mensal de uma nutricionista que irá, juntamente com os supervisores de ensino, reforçar a fiscalização das unidades.

Outra medida administrativa da Pasta foi, em conjunto com a Defensoria Pública do Estado de São Paulo, assinar um termo de cooperação para promover a resolução extrajudicial de conflitos de crianças que aguardam vaga para os Centros de Educação Infantil do Município.

A cidade de São Paulo já vinha trabalhando essa questão através de um comitê formado pelo Poder Judiciário de São Paulo, Ministério Público, Defensoria Pública e Sociedade Civil, que juntos reduziram em 55,6% o número de crianças atendidas após ação judicial, passando assim de 18,6 mil em 2017, para 8,2 mil em 2018. A intenção com mais essa ação é reduzir ao máximo a chamada “fila paralela”.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de várias mulheres do projeto

CEU Paraisópolis recebe rodas de conversa da Associação Potência Feminina, que reúne mais de 500 mulheres

Publicado em: 19/03/2026 10h03 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

Placa de premiação em acrílico com o texto “Prêmio Excelência Educacional – Escola Destaque no Estado 2025”, do programa Alfabetiza Juntos SP. O troféu está apoiado sobre uma base, em ambiente interno.
Grupo de estudantes em passeata escolar segura cartazes com mensagens, sorrindo e participando ativamente da mobilização. Na parte inferior, mais alunos organizados na rua, alguns com coletes laranja, acompanham a atividade em grupo.

Estudantes da EMEF Antenor Nascentes fazem passeata de conscientização do Mês da Mulher 

Publicado em: 18/03/2026 3h30 - em Diretoria Regional de Educação Santo Amaro

Banner com fundo laranja e o texto “Prêmio Professor Porvir” em destaque, em letras grandes e claras. Abaixo, três imagens mostram estudantes em atividade externa, lendo livors e circulando em uma feira ao ar livre.

Professora é finalista da 3ª edição do Prêmio Porvir com projeto de literatura preta e indígena

Publicado em: 18/03/2026 1h03 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases

Painel com seis participantes sentados em cadeiras sobre um palco, durante um evento, debatendo temas relacionados à gestão pública. Ao fundo, há uma tela com os nomes dos palestrantes, enquanto o público acompanha a conversa da plateia.
1 8 9 10 11 12 1.644