Notícias

DRE Itaquera promove curso “Brincar de Corpo Inteiro”

Curso abordará o papel do brincar e das interações na Educação Infantil

Publicado em: 06/04/2017 11h22 | Atualizado em: 30/11/2020
brincar_740_x_430.jpg

A Diretoria Regional de Educação (DRE) Itaquera realizará o curso “Brincar de Corpo Inteiro”, cujo objetivo é refletir sobre o brincar e suas experiências corporais, enquanto linguagem fundamental da criança que possibilita a construção e ampliação de conhecimentos ligados ao desenvolvimento infantil na sua integralidade.

Serão disponibilizadas 120 vagas, divididas em 3 turmas e poderão participar Professores de Educação Infantil, Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I que estejam em regência de classe em Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEI) jurisdicionadas à DRE Itaquera.

As inscrições serão realizadas a partir das 21 horas do dia 20 de abril, nos links abaixo:

Turma C

Turma D
Turma E

Clique aqui para informações sobre o cronograma e local de realização do curso.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

6ª Semana de Incentivo ao Estudo e à Leitura na EMEF Vargem Grande II

6ª Semana de Incentivo ao Estudo e à Leitura na EMEF Vargem Grande II

Publicado em: 08/08/2017 3h17 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

Semana de Incentivo ao Estudo e a Leitura leva Sarau para o CEU Caminho do Mar

Semana de Incentivo ao Estudo e a Leitura leva Sarau para o CEU Caminho do Mar

Publicado em: 08/08/2017 3h16 - em Diretoria Regional de Educação Santo Amaro

4ª Festa Anual de Posse da AEL Cora Coralina

4ª Festa Anual de Posse da AEL Cora Coralina

Publicado em: 08/08/2017 3h14 - em Academia Estudantil de Letras

6ª Semana de Incentivo ao Estudo e à Leitura na DRE Guaianases

6ª Semana de Incentivo ao Estudo e à Leitura na DRE Guaianases

Publicado em: 08/08/2017 2h08 - em Academia Estudantil de Letras

2ª Pesquisa de Satisfação sobre as Avaliações

2ª Pesquisa de Satisfação sobre as Avaliações

Publicado em: 08/08/2017 12h30 - em Avaliação

1 1.149 1.150 1.151 1.152 1.153 1.688