Notícias

DRE Campo Limpo oferece formação de professores

O curso explora a interdisciplinaridade utilizando o Tangram e suas possibilidades de desenvolvimento

Publicado em: 11/02/2016 10h56 | Atualizado em: 30/11/2020
tangran_740_x_430.jpg

Foi divulgado no Diário Oficial da Cidade São Paulo (DOC) do dia 27 de janeiro o Curso Optativo para professores “Didática e Interdisciplinaridade em Ciências e Matemática’’, que explorou a interdisciplinaridade através do uso do Tangram e sua aplicabilidade didática em sala de aula, propondo um ensino e aprendizagem de matemática de forma dinâmica envolvendo diversas áreas do conhecimento.

O curso se dividiu em três encontros, sendo o primeiro deles a apresentação do tema Tangram, que aconteceu no dia 26 de janeiro; o segundo, no dia 27 de janeiro, explorou as vertentes artísticas e textuais, como pintura, colagem e criação de histórias; e o terceiro e último encontro, no dia 30 de janeiro, abordou a área de ciências, história e geografia.

Puderam participar da formação Coordenadores pedagógicos, professores de Educação Infantil, professores de Ensino Fundamental II e II e Ensino Médio.

Confira a publicação oficial do DOC clicando aqui.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

DRE Campo Limpo promove curso “A Construção Social de Corpos e Identidades:Olhares da Educação”

DRE Campo Limpo promove curso “A Construção Social de Corpos e Identidades:Olhares da Educação”

Publicado em: 11/10/2016 9h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

CEI Helena Iracy Junqueira visita exposição Grandes Investigações
Credenciamento de agentes de recreação

Credenciamento de agentes de recreação, oficineiros e coordenadores para o Recreio nas Férias

Publicado em: 10/10/2016 6h02 - em Diretoria Regional de Educação Butantã

CEU Navegantes recebe curso sobre empreendedorismo cultural e criativo

CEU Navegantes recebe curso sobre empreendedorismo cultural e criativo

Publicado em: 10/10/2016 2h49 - em Diretoria Regional de Educação Capela do Socorro

Vídeos Formativos

Vídeos Formativos

Publicado em: 10/10/2016 12h12 - em NAAPA

1 1.360 1.361 1.362 1.363 1.364 1.684