Notícias

Divulgada a lista de candidatos habilitados no Programa de Especialização Docente

Dos 660 educadores que se inscreveram, 602 estão habilitados

Publicado em: 28/05/2019 11h07 | Atualizado em: 30/11/2020

Programa de Especializacao Docente_740x430.jpg

Foi publicado no Diário Oficial da Cidade de São Paulo de sábado, 25 de maio, a resultado preliminar dos candidatos habilitados no Programa de Especialização Docente (PED). A especialização é um programa de pós-graduação lato sensu para a formação de docentes nas áreas de Matemática e Ciências.

Durante todo o período, 660 educadores se inscreveram, estando 602 habilitados. Para os Anos Iniciais foram recebidas 307 inscrições e 266 candidatos foram habilitados; em Matemática foram 181 inscritos e 174 candidatos habilitados; em Ciências, 172 inscritos e 162 candidatos habilitados.

É importante lembrar que a habilitação não significa garantia de vaga, os candidatos poderão apresentar recursos pessoalmente na Coordenadoria Pedagógica (COPED) na segunda (27) e terça-feira (28), o resultado definitivo será publicado no próximo sábado (01) e a relação de turmas e locais de oferta será divulgada em 18 de junho.

O programa tem início previsto em agosto de 2019 e previsão de conclusão em junho de 2021. As aulas presenciais ocorrerão aos sábados, em período integral, conforme calendário determinado por cada instituição ofertante ou as terças e quintas-feiras, semanalmente, no período noturno.

É possível conferir a íntegra da publicação com a listagem prévia neste link.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Crianças pequenas sentadas no chão de uma sala de aula assistem atentamente a uma projeção em tela. A imagem projetada mostra uma criança negra em destaque. O ambiente possui cadeiras e mesas amarelas, lousa verde ao fundo e cartazes pedagógicos fixados na parede, compondo um espaço escolar acolhedor e educativo.
Tamanho Site (3)

Inscrições prorrogadas para projeto piloto de Gestão Documental 

Publicado em: 25/05/2026 3h29 - em Secretaria Municipal de Educação

Imprensa Jovem Educação Integral Mec
Sobre uma esteira de palha, estão dispostos elementos que remetem às culturas afro-brasileira e indígena, como bonecas de pano negras com roupas coloridas, instrumentos musicais, sementes, objetos artesanais e cartões com estampas geométricas em tons terrosos. Ao fundo, algumas bonecas estão acomodadas em um cesto de vime, compondo um ambiente educativo e cultural.

Professora trabalha culturas afro-brasileira e indígena para desconstruir estereótipos na Educação Infantil 

Publicado em: 25/05/2026 11h09 - em Diretoria Regional de Educação Ipiranga

Imagem com desenhos de crianças e adultos brincandado e área verde.

Prefeitura de São Paulo promove a 8º Semana Municipal do Brincar com mais de 2.700 atividades

Publicado em: 23/05/2026 9h06 - em Secretaria Municipal de Educação

1 5 6 7 8 9 1.669