Notícias

Desafios do Cotidiano Escolar: Discutindo Possibilidades de Intervenção em uma Perspectiva Crítico-Reflexiva

DRE Campo Limpo promove curso com inscrições abertas a partir das 12h30 de 19/08

Publicado em: 01/09/2017 15h27 | Atualizado em: 30/11/2020

Desafios_do_Cotidiano_Escolar_740_x_430.jpg

A Diretoria Regional de Educação (DRE) Campo Limpo comunica a realização do curso “Desafios do Cotidiano Escolar: Discutindo Possibilidades de Intervenção em uma Perspectiva Crítico-Reflexiva”, que tem como objetivo compartilhar conhecimentos sobre as práticas educativas e discutir os princípios que fundamentam a educação inclusiva, como ética, cidadania e garantia dos direitos.

O curso é voltado para professores de educação infantil e ensino fundamental I e demais profissionais da educação, mas prioritariamente para participantes do grupo de trabalho GT NAAPA – 2016/2017. A carga horária será de 12 horas.

Será aberta para uma única turma com limite de 30 vagas. Para se inscrever o interessado deverá acessar o link goo.gl/forms/Jpp545fAMMKFtS693 a partir das 12:30 do dia 19/09, terça-feira.

Para mais informações acesse o COMUNICADO Nº 49, DE 29 DE AGOSTO DE 2017 na página 33 do DOC.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

SME convoca mais 260 aprovados no concurso

Nova chamada de professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I aprovados

Publicado em: 03/01/2017 12h31 - em Secretaria Municipal de Educação

Feliz Ano Novo – 2017

Feliz Ano Novo – 2017

Publicado em: 03/01/2017 12h29 - em Secretaria Municipal de Educação

SME divulga Balanço de Governo da Gestão 2013 a 2016

SME divulga Balanço de Governo da Gestão 2013 a 2016

Publicado em: 03/01/2017 12h25 - em Secretaria Municipal de Educação

Seminário Leituraço 2015

Curso “A Consolidação dos direitos de aprendizagem no Ciclo de Alfabetização”

Publicado em: 30/12/2016 4h03 - em Ensino Fundamental e Médio

Núcleo de Educação Étnico-Racial apresenta relatório sobre Meta 58

Núcleo de Educação Étnico-Racial apresenta relatório sobre Meta 58

Publicado em: 30/12/2016 2h59 - em Étnico-Racial

1 … 1.304 1.305 1.306 1.307 1.308 … 1.704