Notícias

Curso “Projeto de Vida no Ensino Médio” encerra com a participação de José Moran, referência em inovação educacional no Brasil 

Encontro reuniu professores da Rede Municipal de Ensino para refletir sobre práticas pedagógicas e o fortalecimento do componente curricular Projeto de Vida

Publicado em: 30/06/2026 17h00 | Atualizado em: 03/07/2026
Fotografia do professor José Moran sentado conversando com pessoas em um auditório.

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo promoveu, nesta terça-feira (30/06), o encerramento do curso “Projeto de Vida no Ensino Médio –  Concepções, Metodologias e Práticas Pedagógicas”. O encontro foi realizado no auditório da Secretaria e contou com a participação do professor, escritor e pesquisador José Moran, referência nacional em inovação na educação, além da professora Jussara Teodoro de Faria, da SME.

Voltado aos docentes do Ensino Médio, o curso, sob a condução da professora Sueli Gomes Landim, integra a política de formação continuada da Rede Municipal de Ensino e tem como objetivo qualificar o planejamento pedagógico e fortalecer a implementação do componente curricular Projeto de Vida nas unidades educacionais.

Ao longo da formação, os professores aprofundaram aspectos conceituais, pedagógicos e metodológicos relacionados ao componente curricular, ampliando estratégias para desenvolver práticas que promovam a autonomia, o protagonismo juvenil e as competências socioemocionais dos estudantes.

Durante o encontro de encerramento, José Moran abordou temas relacionados à inovação, às tecnologias e à Inteligência Artificial, enquanto a professora Jussara Teodoro de Faria conduziu uma palestra e uma oficina voltadas ao trabalho pedagógico com o componente curricular.

Além das palestras, o encontro de encerramento também orientou os participantes sobre a elaboração e entrega da atividade final e do portfólio, documento que reúne as produções desenvolvidas ao longo dos quatro módulos e consolida o percurso formativo.

O Projeto de Vida constitui um componente estruturante do Ensino Médio e incentiva os estudantes a refletirem sobre suas trajetórias pessoais, acadêmicas e profissionais, considerando aspectos como cidadania, direitos humanos, mundo do trabalho e participação social. A proposta busca contribuir para a formação integral dos estudantes e para a construção de projetos de vida socialmente responsáveis.

Veja mais conteúdos da Rede Municipal.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Sobre uma esteira de palha, estão dispostos elementos que remetem às culturas afro-brasileira e indígena, como bonecas de pano negras com roupas coloridas, instrumentos musicais, sementes, objetos artesanais e cartões com estampas geométricas em tons terrosos. Ao fundo, algumas bonecas estão acomodadas em um cesto de vime, compondo um ambiente educativo e cultural.

Professora trabalha culturas afro-brasileira e indígena para desconstruir estereótipos na Educação Infantil 

Publicado em: 25/05/2026 11h09 - em Diretoria Regional de Educação Ipiranga

Imagem com desenhos de crianças e adultos brincandado e área verde.

Prefeitura de São Paulo promove a 8º Semana Municipal do Brincar com mais de 2.700 atividades

Publicado em: 23/05/2026 9h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Tamanho Site (15)
Fotografia de duas meninas jogando tênis.
Fotografia com capas de livros.

Estudantes e educadores celebram produções literárias 

Publicado em: 22/05/2026 1h00 - em Secretaria Municipal de Educação

1 17 18 19 20 21 1.681