Notícias

Confira as colocações dos projetos finalistas do Prêmio Paulo Freire

Os primeiros colocados de cada categoria receberam a Salva de Prata; os demais foram presenteados com placas de homenagem  

Publicado em: 19/09/2023 16h36 | Atualizado em: 19/09/2023
Fotografia de grupo de pessoas no evento do Prêmio Paulo Freire

Na noite desta segunda-feira (18), em Sessão Solene na Câmara Municipal de São Paulo, os 12 finalistas das 4 categorias do Prêmio Paulo Freire descobriram sua colocação e receberam suas premiações.

O evento contou com a participação de autoridades e personalidades como o Lutgardes Costa Freire, filho do Paulo Freire; Sueli Mondini, chefe da Assessoria de Articulação das Diretorias Regionais de Educação representando o secretário Fernando Padula; e as professoras Lívia Guimarães Arruda e Meire Regina de Lima vencedoras do Prêmio Paulo Freire do ano passado nas categorias I e IV, respectivamente.

Além dos educadores finalistas, também estiveram presentes alunos, familiares e comunidade escolar para prestigiar os homenageados. Os projetos vencedores de cada categoria receberam o prêmio Salva de Prata, e os segundo e terceiro lugares foram presenteados com placas de homenagem. 

Sobre o Prêmio Paulo Freire 

O Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal reconhece projetos desenvolvidos por educadores da rede municipal, que representam iniciativas que melhoram a qualidade de ensino.

Entregue anualmente, o prêmio foi instituído em 1998, em homenagem à vida e ao trabalho do educador, pedagogo e filósofo brasileiro Paulo Freire, tendo como objetivo estimular e valorizar as iniciativas que, pautadas na busca de alternativas e na criatividade, estejam alinhadas a uma política educacional comprometida com a melhoria do processo de ensino-aprendizagem.

 

Conheça os projetos finalistas e suas colocações: 

Categoria I – Educação Infantil

1° Lugar: Poéticas do território: devolvendo à cidade para bebês e crianças – CEI Jardim São Joaquim

2° Lugar: Fórum da Infância: a criança como centro da gestão democrática e participativa – CEU EMEI Feitiço da Vila

3°Lugar: Nossa identidade, nosso povo, nossa luta – educação antirracista para crianças pequenas –  EMEI Pérola Ellis Byington

 

Categoria II – Ensino Fundamental I

1° Lugar: Vidas Negras Importam – Reconhecendo a história e cultura dos antepassados – EMEF Benedito de Jesus Batista Laurindo – Pe. Batista

2°Lugar: Meio ambiente ao meu redor – CEU EMEF Manoel Vieira de Queiroz Filho

3° Lugar: Guardiões da Leitura EMEF Francisco Alves Mendes Filho – Chico Mendes

 

Categoria III – Ensino Fundamental II e Ensino Médio

1° Lugar: TCA Expedição: território, cidadania e pertencimento – EMEF Professor Carlos Correa Mascaro

2°Lugar: Super Pretos: nossos heróis viveram de verdade – EMEF Assad Abdala

3°Lugar: Origens –  EMEF Heraldo Barbuy

 

Categoria IV – Educação de Jovens e Adultos

1° Lugar: Cordel dos viajantes – CIEJA Rolando Boldrin

2°Lugar: Ler, escrever e esperançar: histórias para ninar gente grande – MOVA Associação Santa Cecília

3°Lugar: O esporte enquanto direito dos corpos diversos – CIEJA Aluna Jéssica Nunes Herculano

 

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

Curso Linguagem Cultura Escrita

SME oferece 900 vagas para curso online sobre linguagem e cultura escrita na Educação Infantil 

Publicado em: 30/03/2026 4h02 - em Secretaria Municipal de Educação

1 3 4 5 6 7 1.644