Notícias

Comunicado

Secretaria Municipal de Educação divulga comunicado sobre funcionamento das unidades educacionais

Publicado em: 05/05/2026 20h52 | Atualizado em: 07/05/2026
Fachada Sme Site

A Prefeitura de São Paulo, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME) comunica que o direito de paralisação é reconhecido, desde que não cause prejuízo aos mais de 1 milhão de alunos matriculados na Rede Municipal de Ensino (RME).

Por determinação do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo no dia 5 de maio de 2026, as Unidades Educacionais da Rede Municipal devem funcionar com, no mínimo, 70% dos professores, profissionais do Quadro de Apoio e supervisores das Diretorias Regionais de Educação (DREs).

O atendimento aos estudantes é fundamental para seu desenvolvimento e para a garantia da aprendizagem, além de assegurar a alimentação escolar e segurança alimentar, com a oferta de 2,7 milhões de refeições diariamente.

A Secretaria reforça aos servidores a importância de cumprir os horários de funcionamento das unidades escolares, garantindo o atendimento aos alunos. Ausências não justificadas estarão sujeitas a desconto, conforme a legislação vigente.

A SME orienta os responsáveis a entrarem em contato com a Diretoria Regional de Educação correspondente caso a escola esteja sem atendimento. Todas as providências necessárias serão tomadas. A população também pode registrar manifestações por meio da Ouvidoria (ogm@prefeitura.sp.gov.br) ou pelo portal 156 da Prefeitura.

Acesse a íntegra da decisão liminar do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

1 51 52 53 54 55 1.692