Notícias

Autoavaliação institucional participativa

Convite à participação nos processos de avaliação institucional das unidades de educação infantil da cidade

Publicado em: 20/04/2016 15h32 | Atualizado em: 30/11/2020

indicadores_qualidade_ed_infantil_740_x_430.jpg

A Divisão de Educação Infantil, da Coordenadoria Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação (SME/ COPED) publicou no Diário Oficial a “Carta às famílias dos bebês e das crianças” referente ao processo de Autoavaliação Institucional Participativa, por meio do uso dos Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana.

A carta é um convite a todos os familiares e responsáveis, à comunidade e à Rede de Apoio a participarem da avaliação das escolas e centros de educação infantil da Cidade de São Paulo.

A avaliação acontecerá em todas as escolas de educação infantil e será feita em dois momentos: o primeiro começou dia 19 e vai até 30 de abril e o segundo está previsto para acontecer entre 17 e 29 de maio, conforme a organização de cada escola. Os interessados em participar devem procurar a escola para saber as datas da avaliação naquela unidade.

Acesse aqui o conteúdo

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Três meninos estão sentados. Entre as pernas deles há o instrumento musical Timba. Os meninos batem nos instrumentos com as mãos.
fotografia de mulher negra sentada em uma mesa

Candidatos do concurso de professores da Rede Municipal devem apresentar títulos para classificação

Publicado em: 26/04/2023 11h37 - em Secretaria Municipal de Educação

Menina está segurando uma placa onde está escrito

Prefeitura entrega Centro de Estudos de Línguas Paulistano no CEU Cidade Dutra

Publicado em: 25/04/2023 5h25 - em Secretaria Municipal de Educação

imagem da capa de dois livros. Contém as palavras memórias, descobrir-se autor e revelar-se autor
fotografia de pessoa preenchendo gabarito de prova

Prefeitura autoriza novos concursos para 924 vagas na Educação Municipal

Publicado em: 25/04/2023 10h29 - em Secretaria Municipal de Educação

1 361 362 363 364 365 1.697