Notícias

SME promove encontros para implementação do Currículo de Tecnologias para Aprendizagem

Professores e especialistas compartilham ideias, conceitos e práticas pedagógicas

Publicado em: 15/05/2018 18h03 | Atualizado em: 30/11/2020

Tecnologias 3 encontro 740x430.jpg

A Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio do Núcleo de Tecnologias de Aprendizagem (NTPA) promoveu nesta segunda-feira, 14 de maio, no auditório da Uninove, do Campus Memorial, a terceira formação para implementação do Currículo de Tecnologias para Aprendizagem.

Participaram do encontro cerca de 850 Professores Orientadores de Informática Educativa (POIEs) da Rede Municipal de Ensino (RME), a Professora Doutora em Comunicação (USP) e Assessora do Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem, Luci Ferraz de Mello, e a equipe do Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem da Secretaria Municipal de Educação (NTPA-SME).

Sob a temática Metodologias do Currículo, a programação teve início no período da manhã com as apresentações de trabalhos pedagógicos realizados por POIEs nas unidades educacionais.

O Professor Luis Mário da Conceição, da EMEF Tarsila do Amaral (DRE Butantã), apresentou o seu trabalho sobre a construção do sistema de som pelo cano.

Em seguida, o Professor Manuel Gomes, da EMEF Professor Lourenço Manoel Sparapan (DRE Campo Limpo), expôs a construção de circuitos elétricos simples com massinhas de modelar confeccionadas pelos estudantes do ensino fundamental I.

A Professora Patrícia de Oliveira, da EMEF Brigadeiro Henrique Raymundo Dyott Fontenelle (DRE Pirituba/Jaraguá), falou da sua prática sobre o trabalho interdisciplinar do POIE na escola e a pedagogia de projetos.

Para falar sobre o conceito e a ideia da “Quebrada Maps”, foram chamados os Professores Maria Eugênia Ribeiro e Wellington Fernandes, da EMEF Chico Falconi (DRE São Miguel).  O projeto tem por objetivo conectar as aulas com a realidade dos estudantes da região que fica entre os distritos de Guaianases e Itaim Paulista. Durante o projeto, os estudantes produzem vídeos, criam mapas e divulgam os dados coletados.

Após o compartilhamento de práticas, a Professora da RME e membro integrante do Núcleo de Tecnologias para aprendizagem (NTPA), Tania Tadeu, falou sobre Metodologias de projeto e a Metodologia de investigativo.

O nosso documento tem como base as Metodologias ativas, onde os estudantes são os autores, colaboradores, produtores, e atribuidores de novos significados e sentidos, o professor realiza a mediação”, observa Tania.

A Professora Doutora Luci Ferraz, apresentou aos POIEs, algumas possibilidades de ações nas aulas de informática e comentou sobre o Currículo e as Metodologias de ensino.

“Queremos ressaltar a importância do processo, da interdisciplinaridade e a importância de se trabalhar com os eixos de forma integrada, olhar para essas metodologias e identificar qual pode ser possível na sua escola. O currículo de tecnologias é amplo e tem o intuito de trabalhar o processo da construção do ser humano”, esclarece Luci Ferraz.

Ao final, todos os professores que apresentaram trabalhos foram convidados ao palco para responder questões enviadas pelo público.

Confira a programação das próximas formações:

24 de maio – Metodologias Ativas e Cultura Maker

Luci Ferraz de Mello Assessora do Núcleo e Fabio Zsigmond – Mundo Maker.

30 de maio – Integrando Currículo e Prática

Luci Ferraz de Mello FGV – Assessora do Núcleo e Regina Gavassa – Núcleo de TPA/SME.

Conheça o novo Currículo de Tecnologias para Aprendizagem.

Assista ao vídeo sobre a implementação do Currículo de Tecnologias para Aprendizagem.

Acesse o álbum de fotos do evento.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Montagem com três imagens de atividades na educação infantil. Na parte superior, crianças pequenas estão sentadas em roda com duas educadoras, em um ambiente acolhedor, enquanto outra criança brinca deitada no chão com um brinquedo. Na parte inferior esquerda, um grupo de crianças usando toucas participa de uma atividade culinária, misturando ingredientes em uma tigela sobre uma mesa com toalha xadrez; ao fundo, há um quadro com uma receita escrita. Na parte inferior direita, crianças exploram materiais e objetos em um espaço organizado, sentadas em cadeiras pequenas, manuseando utensílios e recipientes. O conjunto retrata momentos de interação, aprendizagem e brincadeira.

Projeto trabalha receitas culinárias, brincadeiras e até um SPA para os bebês e crianças

Publicado em: 20/03/2026 12h21 - em Diretoria Regional de Educação Guaianases

Foto Fachada Ceu Três Pontes

Escolas de São Miguel realizam 1º Festival Paralímpico da Educação Infantil 

Publicado em: 20/03/2026 12h17 - em Diretoria Regional de Educação São Miguel

Fotografia de duas pessoas amamentando.

Formação Rede Amigos do Peito agora na EMASP

Publicado em: 19/03/2026 5h03 - em CEI Amigo do Peito

Montagem com quatro imagens de um ambiente sensorial voltado a bebês. Na primeira, há um pequeno quadro verde com a inscrição “Luzes e Cores”, apoiado sobre tecidos claros e iluminação suave. Nas demais imagens, bebês exploram o espaço deitados sobre panos coloridos, interagindo com luzes decorativas multicoloridas. Eles tocam, observam e se aproximam das luzes, demonstrando curiosidade e concentração. O ambiente é acolhedor, com cores suaves, tecidos e elementos que estimulam os sentidos.

Vivência entre luzes e cores na Educação Infantil promove desenvolvimento em berçário 

Publicado em: 19/03/2026 4h42 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Kit Material E Uniforme

SME libera 5º lote de créditos para material e uniforme escolar na Rede Municipal

Publicado em: 19/03/2026 4h09 - em Secretaria Municipal de Educação

1 7 8 9 10 11 1.644