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SME promove Missão Técnica Internacional entre São Paulo e Braga 

Oito professoras participam de intercâmbio educacional com foco em alfabetização, formação docente e garantia das aprendizagens   

A Secretaria Municipal de Educação (SME), em parceria com a Secretaria Municipal de Relações Internacionais (SMRI), promove, pela primeira vez, a Missão Técnica Internacional São Paulo e Braga, em Portugal. A iniciativa, oficializada nesta terça-feira (6), reúne oito professoras da Rede Municipal de Ensino (RME) e duas representantes da SME para um intercâmbio de experiências e conhecimentos sobre alfabetização, formação docente e garantia das aprendizagens. A missão será realizada entre os dias 13 e 23 de outubro, em Braga, Portugal. 

A ação de cooperação internacional busca aproximar profissionais da educação de São Paulo de experiências desenvolvidas pelo município português, com intercâmbio de práticas relacionadas à alfabetização, gestão educacional, formação de professores, inclusão e organização dos serviços educacionais. 

Durante a Missão Técnica Internacional São Paulo e Braga, a delegação participará de visitas e imersões em unidades educacionais, encontros com gestores e profissionais da educação e atividades relacionadas à Educação Infantil, alfabetização e inclusão. Também estão previstas ações junto à Universidade do Minho e a equipamentos educacionais e culturais da cidade. 

A escolha de Braga considera a possibilidade de estabelecer um diálogo entre duas cidades que compartilham a língua portuguesa e integram o movimento das Cidades Educadoras. A proposta é possibilitar uma relação de troca e cooperação, na qual São Paulo possa conhecer experiências desenvolvidas em Portugal e, ao mesmo tempo, compartilhar suas políticas, resultados, desafios e práticas educacionais. 

Professoras representam a Rede Municipal 

A delegação será formada por dez servidoras, sendo oito professoras da Rede Municipal de Ensino e duas representantes da SME. A seleção das docentes considerou critérios objetivos relacionados aos resultados educacionais e à participação na construção e no fortalecimento da política de alfabetização da Rede. 

Cinco professoras foram selecionadas a partir do desempenho de suas respectivas unidades no Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2025, considerando critérios de continuidade e atuação docente. Outras três participaram integralmente do Grupo de Trabalho de Alfabetização da SME, também com critérios relacionados ao desempenho educacional das unidades. 

As profissionais selecionadas atuam em diferentes regiões da cidade e possuem trajetórias relacionadas à alfabetização, seja em sala de aula, na coordenação pedagógica, na formação de professores ou na construção e no acompanhamento de políticas educacionais. 

A iniciativa também integra uma perspectiva de formação, reconhecimento e valorização profissional, especialmente por ocorrer no mês em que é celebrado o Dia do Professor, em 15 de outubro. A experiência internacional busca ampliar o repertório das participantes e possibilitar o contato com diferentes formas de organização das políticas públicas educacionais. 

Conhecimento que retorna para a Rede 

A Missão Técnica Internacional São Paulo e Braga foi estruturada para que os conhecimentos construídos durante o intercâmbio ultrapassem o grupo de participantes. Após o retorno a São Paulo, as professoras poderão atuar como multiplicadoras das experiências observadas, compartilhando as aprendizagens em ações formativas e espaços de trabalho pedagógico da Rede Municipal. 

A proposta prevê ainda a sistematização das experiências e a produção de um registro da missão, reunindo práticas de referência e possibilidades de diálogo com a política municipal de alfabetização. Dessa forma, a iniciativa articula três dimensões: reconhecimento e valorização docente, formação em contexto internacional e disseminação dos conhecimentos para a Rede. 

Ações exitosas da Rede Municipal de Ensino 

A participação das professoras na missão está relacionada aos avanços obtidos pela Rede Municipal de Ensino de São Paulo nas políticas de alfabetização. Pelo segundo ano consecutivo, a cidade recebeu ouro no Selo Nacional do Compromisso com a Alfabetização, concedido pelo Ministério da Educação (MEC), referente aos anos de 2024 e 2025. 

Em 2024, a Rede Municipal alcançou 48,25% de crianças alfabetizadas, superando a meta de 44,37% estabelecida pelo MEC. Em 2025, o índice chegou a 53%, também acima da meta nacional de 51%. O resultado representa crescimento de cinco pontos percentuais em relação a 2024 e avanço de 15,95 pontos percentuais na comparação com 2023, quando o índice era de 38%. 

Entre as ações que contribuíram para esses resultados estão a articulação entre Município, Estado e União no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), o planejamento e monitoramento das políticas por meio do Plano de Trabalho Anual (PTA), a implementação de avaliações processuais e contínuas da aprendizagem e a formação continuada de professores e gestores dos anos iniciais. 

A Rede também ampliou o acesso a materiais complementares de apoio à alfabetização e mantém ações voltadas ao acompanhamento pedagógico e à recomposição das aprendizagens. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a rede registra ainda menos de 2% de estudantes em situação de distorção idade-série e taxas de aprovação entre 90% e 99%, conforme o indicador de rendimento do Inep. 

Outra iniciativa é o Juntos Pela Aprendizagem, programa organizado em seis eixos: Engajamento, Material Didático, Avaliação, Formação Continuada, Gestão Escolar e Educação Integral, que buscam fortalecer as aprendizagens e promover a articulação entre os diferentes atores da comunidade escolar. 

Também integra esse conjunto de ações o Aprender e Ensinar, que regulamenta a formação mensal dos professores do ciclo de alfabetização, incluindo temas como recomposição das aprendizagens, sondagem e avaliação diagnóstica em Língua Portuguesa e Matemática, além do Projeto de Apoio Pedagógico. 

Intercâmbio e cooperação 

A Missão Técnica Internacional São Paulo e Braga também inaugura uma agenda de intercâmbio educacional que poderá ser ampliada para outras experiências internacionais. A parceria entre a SME e a SMRI prevê novas missões educacionais, fortalecendo oportunidades de troca de conhecimentos, metodologias e práticas entre profissionais da educação de São Paulo e diferentes sistemas de ensino. 

A iniciativa reforça a estratégia de internacionalização da educação municipal e cria novas possibilidades de cooperação, conectando profissionais da Rede Municipal a experiências desenvolvidas em outros países, sem perder de vista a realidade, os desafios e os avanços da educação paulistana. 

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