Notícias

CEFAI da DRE Guaianases publica revista

Desenvolvimento da publicação foi baseado no relato de práticas dos professores

Publicado em: 20/10/2015 13h41 | Atualizado em: 30/11/2020

Foi publicada neste mês a revista do Centro de Formação e Acompanhamento a Inclusão (CEFAI) da Diretoria Regional de Educação (DRE) de Guaianases. A primeira publicação possui o tema “Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”.

O desenvolvimento foi realizado por meio do registro de práticas dos professores de Sala de Apoio e Acompanhamento a Inclusão (SAAI) e do Atendimento Educacional Especializado (AEE) nos Centros de Educação Infantil (CEIs). A Divisão de Orientação Técnico Pedagógica (DOT-P)da DRE de Guaianases este envolvida neste projeto, que tem o objetivo de ser uma ferramenta de auxílio para os professores exercerem uma educação especial e inclusiva para todos.
“A perspectiva de formar uma nova geração dentro de um projeto educacional inclusivo é fruto do exercício diário da cooperação, da convivência, do reconhecimento e do valor das diferenças, que marcam a multiplicidade e a natureza mutante de todos nós”, disse o Diretor Regional de Educação de Guaianases, Edson Luis Amario.
A publicação do CEFAI de Guaianases também possui uma versão digital, que pode ser acessada pelo link:
issuu.com/revistadialogospedagogicosdre-guaia/docs/revista_educa____o_especial_na_pers

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de vários professores sentados ao redor da mesa com seus computadores portáteis.

Formação inicial reúne novos POEDs para atuação com Tecnologias para Aprendizagem 

Publicado em: 01/04/2026 4h08 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
1 54 55 56 57 58 1.696