Notícias

“Para aprender e ensinar xadrez na escola” na DRE Campo Limpo

Formação acontece de outubro a dezembro com diferentes opções de horários.

Publicado em: 18/09/2018 14h53 | Atualizado em: 30/11/2020

xadrez_drecl_740x430.jpg

A Secretaria Municipal de Educação, por intermédio da Coordenadoria dos CEUs e da Educação Integral (COCEU), comunica a realização do curso “Para aprender e ensinar xadrez na escola – Módulo 1”.

O curso visa proporcionar conhecimentos quanto aos fundamentos teóricos voltados aos aspectos pedagógicos do xadrez escolar, destacando a importância do jogo no ensino das diversas áreas do conhecimento, por meio da interdisciplinaridade.

No decorrer do curso, por meio de aulas teóricas acompanhadas de exercícios, relatos de práticas e elaboração de projetos, serão abordados conteúdos referentes às origens do xadrez, regras do jogo, tipos de empate, sistema algébrico de notação e elementos do xeque-mate.

Pode se inscrever Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental, Professor de Ensino Fundamental II e Médio, Coordenador Pedagógico, Diretor de Escola, Supervisor Escolar, Analista de Informações Culturais e Desportivas em exercício nas EMEIs, EMEFs, EMEFMs e CIEJAs da DRE Campo Limpo.

Os encontros ocorrem de outubro a dezembro, na DRE Campo Limpo, Avenida João Dias, 3763 – 2º andar, nas seguintes datas e horários:

Turma A – 19h30 às 22h30 – 25/10, 08/11, 09/11, 22/11, 23/11, 29/11, 30/11 e 06/12/2018.
Inscrições por meio do link, a partir das 13h de 19 de outubro.

Turma B – 9h às 12h e das 13h às 16h – 29/09, 20/10, 10/11 e 01/12.

Inscrições por meio do link, a partir das 13h do dia 21 de setembro.

Para saber mais, acesse o comunicado oficial do curso.

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Fotografia de uma menina sentada lendo.
No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

Imagem mostra uma nadadora em uma piscina durante a prática esportiva. Em primeiro plano, a atleta está parcialmente submersa, realizando um movimento de nado, com a cabeça fora d’água. Ela usa touca e óculos de natação e apresenta expressão de esforço e concentração, com a boca aberta enquanto respira. A água ao redor está agitada, com respingos visíveis. Ao fundo, é possível ver outras pessoas e raias da piscina, em ambiente que sugere treino ou competição em espaço aquático coberto.
1 48 49 50 51 52 1.692