Notícias

Alunos da EMEBS Anne Sullivan produzem documentário sobre cidadania

Vídeo coleta experiências dos estudantes e integra projeto pedagógico

Publicado em: 19/06/2017 10h55 | Atualizado em: 30/11/2020

emebsanne.png

Na conclusão do projeto pedagógico “Paulo Freire e a educação de jovens e adultos surdos: a escola como espaço de luta”, os alunos da Escola Municipal de Educação Bilíngue para Surdos (EMEBS) Anne Sullivan produziram um documentário sobre ações para o exercício da cidadania. As atividades tiveram como ponto de partida o filme “Estrelas Além do Tempo” (2017) e trabalharam com temáticas atuais como as leis trabalhistas e previdenciárias, além de conflitos étnico-raciais alinhados à surdez.

O vídeo traz reflexões e experiências dos alunos das três turmas do Ensino Fundamental II do período noturno sobre suas dificuldades no mercado de trabalho em virtude da surdez ou de outros fatores. Além disso, o projeto trouxe diversos debates sobre as condições sociais e profissionais dos personagens do filme, traçando paralelos com a realidade dos próprios estudantes.

“O trabalho tentou sensibilizar os estudantes a se perceberem como sujeitos históricos como as personagens do filme e capazes, assim como elas, de se conscientizarem sobre as múltiplas opressões experienciadas e desenvolverem ferramentas por meio do letramento e do conhecimento para a construção de autonomia e cidadania”, explica a professora Viviane Marques Miranda.

Assista ao documentário (em LIBRAS):

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem com o fundo amarelo, vários livros dispostos em formato de leque e o texto

Currículo da Cidade entra em fase de consulta pública

Publicado em: 01/04/2026 9h00 - em Secretaria Municipal de Educação

Fotografia de sala de aula com estudantes sentados em suas carteiras.

Rede municipal amplia o acesso e garante matrícula sem exigência de documentos

Publicado em: 31/03/2026 5h06 - em Secretaria Municipal de Educação

Montagem com duas imagens de bebês em atividade com livros infantis. À esquerda, uma criança pequena, vista de cima, segura um livro ilustrado aberto no chão, com desenhos coloridos dos Três Porquinhos. À direita, um grupo de bebês está reunido sobre um tapete, interagindo com outro livro ilustrado da mesma história, tocando as imagens com as mãos. As crianças aparecem em diferentes posições, explorando o material de forma coletiva. O ambiente sugere um espaço de educação infantil, com foco em atividades sensoriais e de leitura.

Releitura de Os Três Porquinhos promove descobertas no berçário do CEI Jardim Adutora

Publicado em: 31/03/2026 12h44 - em Diretoria Regional de Educação São Mateus

Diálogos Em Rede
Roda de conversa de crianças pequenas sentadas no chão com a professora para leitura de uma história.

Escola Infantil lança projeto permanente para público-alvo da Educação Especial 

Publicado em: 30/03/2026 4h58 - em Diretoria Regional de Educação Campo Limpo

1 3 4 5 6 7 1.644