Notícias

Projeto de musicalização idealizado pelo Maestro João Carlos Martins vai beneficiar mais de 2.500 estudantes da Rede Municipal

Parceria traz ensino musical aos estudantes sem a necessidade de instrumentos ou materiais complexos

Publicado em: 20/02/2026 18h48 | Atualizado em: 24/02/2026
Tamanho Site

 A Secretaria Municipal de Educação (SME) em parceria com a Somos Educação e o maestro João Carlos Martins promoveu uma reunião formativa nesta sexta-feira (20) sobre o projeto de musicalização infantil voltado para estudantes do 1º ano do fundamental de 27 EMEFs da capital paulista. A metodologia foi desenvolvida pelo Maestro João Carlos Martins e possibilita aulas sem necessidade de instrumentos musicais, incluindo objetos do dia a dia.

O evento contou com a presença do Secretário Municipal de Educação Fernando Padula. “Levar a musicalização para os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental é investir no desenvolvimento integral das nossas crianças. A música amplia repertórios, estimula habilidades cognitivas, sociais, emocionais e fortalece o vínculo com a aprendizagem. Essa parceria reforça o compromisso da rede municipal de São Paulo com uma educação pública inovadora, sensível e de qualidade”, destacou.

O projeto prevê que a música deve ser usada como uma aliada na aprendizagem dos estudantes da Rede Municipal. A metodologia tem foco no desenvolvimento de competências que melhoram a concentração, estimulam a criatividade e facilitam a socialização, com avanços cognitivos em áreas como motor, emocional, cognitivo, social e cultural.

A parceria prevê o uso do livro de Musicalização Infantil. Os professores também terão à disposição o Plurall, plataforma digital educacional da Somos Educação, com vídeos e conteúdos complementares, garantindo o suporte contínuo aos educadores na aplicação da metodologia que promove simultaneamente o ritmo, coordenação, linguagem e memória dos estudantes, com o uso de recursos já disponíveis em sala de aula, como papéis, lápis e carteiras, por exemplo.

O projeto contribui para o desenvolvimento de competências da Base Nacional Comum Curricular nos Anos Iniciais, com foco nas práticas de linguagem e na área de Arte, especialmente na unidade de Música. A proposta envolve a apreciação de diferentes expressões musicais, a exploração de elementos da música e de diversas fontes sonoras, além do uso de registros não convencionais e recursos audiovisuais, incentivando a criação por meio de improvisações, composições e sonorização de histórias.

De acordo com o maestro João Carlos Martins, a parceria com a Somos e a prefeitura de São Paulo tem potencial de transformar vidas. “Vamos concretizar o sonho do nosso maior compositor, Heitor Villa-Lobos, que desde a infância imaginava unir o Brasil por meio da música. Com os recursos tecnológicos disponíveis, nossa metodologia está pronta para transformar esse sonho em realidade”, ressalta.

Confira a lista de escolas beneficiadas:

CEU EMEF Butantã

CEU EMEF Paraisópolis

CEU EMEF José Saramago

CEU EMEF Mário Fittipaldi

CEU EMEF Cidade Dutra

CEU EMEF Vila Rubi

CEU EMEF Magda Becker Soares

CEU EMEF Jardim Paulistano

CEU EMEF Teotônio Vilela (Senador)

CEU EMEF Jambeiro

CEU EMEF Nazaré Neri Lima (Profa.)

CEU EMEF Mara Cristina Tartaglia Sena (Profa.)

EMEF Péricles Eugênio da Silva Ramos

CEU EMEF Paulo Gomes Cardim (Prof. Dr.)

CEU EMEF Ruth de Souza

CEU EMEF Jaçanã

EMEF Ary Gomes (Cel.)

CEU EMEF Maria Clara Machado

CEU EMEF Vila Curuçá

CEU EMEF Antonio Carlos Rocha (Prof.)

CEU EMEF Rosângela Rodrigues Vieira (Profa.)

CEU EMEF Jaguaré

CEU EMEF Valter Paulino Estevam (Prof. Dr.)

CEU EMEF Anthony John Conry (Pe.)

CEU EMEF Paulo Gonçalo dos Santos (Prof.)

CEU EMEF Alfa Beatriz dos Santos Nwosu (Profa., antigo Alto Alegre)

CEU EMEF Marina Colasanti

Notícias Mais Recentes

Relacionadas

Imagem composta por duas fotografias. No quadrante à direita, um menino se expressa em Libras em um palco com telão ao fundo; no quadrante à direita, uma menina se expressa em Libras, ao fundo prateleiras de livros.

Estudantes da rede municipal conquistam 1º e 2º lugar em Concurso Nacional de Literatura Surda 

Publicado em: 10/04/2026 10h00 - em Diretoria Regional de Educação Ipiranga

Fotografia de uma menina sentada lendo.
No palco, três mulheres estão sentadas em poltronas brancas modernas: A mulher ao centro fala ao microfone. Ela veste uma blusa rosa vibrante com estampas e uma saia branca. À esquerda, uma mulher observa a fala, vestindo uma blusa branca de mangas compridas sob um colete escuro. À direita, outra mulher segura papéis e parece estar acompanhando a mediação ou tomando notas, vestindo uma blusa preta sem mangas. A foto foi tirada da perspectiva da plateia, sendo possível ver o topo da cabeça de algumas pessoas em primeiro plano, o que confere uma sensação de profundidade e participação no evento.

São Paulo vai liderar a Rede Brasileira de Cidades Educadoras

Publicado em: 08/04/2026 3h39 - em Secretaria Municipal de Educação

Imagem mostra uma mesa com fundo verde onde estão dispostas medalhas e certificados. À esquerda, várias medalhas com fitas azuis estão organizadas em fileiras. À direita, há um conjunto de certificados empilhados em formato de leque, com detalhes em verde. A composição destaca materiais de premiação, sugerindo um evento de reconhecimento ou competição educacional.
Montagem de imagens mostra momentos de uma premiação em ambiente interno. À esquerda, em primeiro plano, um jovem segura um troféu com formato de ave, olhando para a câmera com expressão serena. À direita, há duas imagens menores em que um grupo de jovens aparecem em pé, lado a lado, aplaudindo durante a cerimônia. Os participantes vestem roupas casuais, e o ambiente conta com cortinas, mesa ao fundo e um banner com texto, sugerindo um evento institucional ou cultural. A composição destaca o reconhecimento e a celebração do grupo.

Imprensa Kunumingué recebe Troféu Bem-Te-Vi e fortalece os povos indígenas do Jaraguá 

Publicado em: 08/04/2026 12h15 - em Diretoria Regional de Educação Pirituba

1 3 4 5 6 7 1.648