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Gestores de escola debatem resultados da Prova São Paulo 2017

Encontros acontecem até 6 de março e devem reunir cerca de 1,2 mil profissionais

Entre os dias 26 de fevereiro e 6 de março, a Coordenadoria Pedagógica (COPED) da Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio da Divisão de Ensino Fundamental e Médio (DIEFEM) e do Núcleo Técnico de Avaliação (NTA), reúne cerca de 1,2 mil membros das equipes gestoras das cerca de 600 escolas municipais que oferecem Ensino Fundamental para a devolutiva da Prova São Paulo 2017.

Além de apresentar os resultados obtidos com a Prova São Paulo, os encontros possibilitam aos Diretores de Escola, Coordenadores Pedagógicos, equipes das Divisões Pedagógicas e Supervisores de Ensino das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEF), Escolas Municipais de Ensino Fundamental e Médio (EMEFM) e Escolas Municipais de Educação Bilíngue para Surdos (EMEBS), a obtenção de apoio para análises e discussões que devem ocorrer nas unidades escolares a partir dos resultados das avaliações externas.

Nesta segunda-feira, 26 de fevereiro, a Coordenadora da COPED, Leila Barbosa Oliva, falou aos presentes sobre a importância de ações efetivas das unidades escolares para a conquista dos direitos de aprendizagem dos estudantes. “A gente tem plena convicção de que o trabalho se realiza na escola. Temos metas públicas para atingir, tanto de alfabetização como também de aumento de IDEB. E elas são declarações dos desejos que a gente deve ter – o desejo de que todos os estudantes tenham os direitos de aprendizagens garantidos, não importando o contexto em que estejam envolvidos”, enfatizou a coordenadora.

O Diretor do NTA, Claudio Maroja, falou sobre as questões técnicas das avaliações internas e externas e a respeito dos resultados obtidos em 2017, com o objetivo de instrumentalizar os Diretores e Coordenadores Pedagógicos para a atuação junto ao grupo de professores e, a partir das discussões dos resultados, retomar e repensar as avaliações externas e internas.

A Diretora da DIEFEM, Minéa Paschoaleto, abordou a análise dos dados, tendo em vista os resultados obtidos entre as turmas, em situações variáveis, com o objetivo de repensar o plano de ação e trabalhar em prol da conquista dos direitos de aprendizagem por parte dos estudantes e do alcance das seguintes metas:

– 100% de estudantes alfabetizados ao final do 2ºano.

– IDEB 6,5 nos anos iniciais

– IDEB 5,8 nos anos finais

– 95% de estudantes com, no mínimo, nível de proficiência Básico na Prova Brasil.

Cronograma – Os encontros reunirão as equipes gestoras das unidades escolares conforme o cronograma:

26/02
Manhã – DRE Guaianases
Tarde – DRE Capela do Socorro

27/02
Manhã – DRE Penha
Tarde – DRE Jaçanã Tremembé

28/02
Manhã – DRE São Mateus
Tarde – DRE Butantã

01/03
Manhã – DRE São Miguel
Tarde – DRE Ipiranga

02/03
Manhã – DRE Itaquera
Tarde – DRE Freguesia

05/03
Manhã – DRE Santo Amaro
Tarde – DRE Pirituba

06/03
Manhã – DRE Campo Limpo
Tarde – EMEBS